14.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),分別做速度大小不變的運(yùn)動(dòng),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說法中正確的是( 。
A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度的大小相等,方向相同
B.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度大小相等,但方向不同相同
C.到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速率一定是A的最大
D.B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向相同

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段,路程是軌跡的長度,故從M到N過程中,三個(gè)物體的位移相同,但路程不等;
平均速率是路程與時(shí)間的比值,而平均速度是位移與時(shí)間段的比值

解答 解:A、平均速度等于位移與時(shí)間的比值,由于位移與時(shí)間都相等,故平均速度相同,故A正確,B錯(cuò)誤;
C、平均速度只能粗率反映物體某段時(shí)間內(nèi)的快慢,不能反映該段時(shí)間內(nèi)任意時(shí)刻的快慢,故雖然平均速度相同,但瞬時(shí)速度大小情況未知,不能確定那個(gè)質(zhì)點(diǎn)在M點(diǎn)的速度最大,故C錯(cuò)誤;
D、質(zhì)點(diǎn)B不一定做單向直線運(yùn)動(dòng),故B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻瞬時(shí)速度方向不一定相同,故D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵要明確平均速度與平均速率的區(qū)別,平均速度是位移與時(shí)間的比值,是矢量;而平均速率是路程與時(shí)間的比值,是標(biāo)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字
(1)在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK=0.58J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP=0.60J,由此得出的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),系統(tǒng)機(jī)械能守恒;
(2)若某同學(xué)作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象(h是m2下降的高度)如圖丙,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g=9.7m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖(a)所示,AB是某電場中的一條電場線,若有一電子以某一初速度且僅在電場力的作用下,沿AB由點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,所經(jīng)位置的電勢隨距A點(diǎn)的距離變化的規(guī)律如圖(b)所示.以下說法正確的是(  )
A.A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度EA>EBB.A、B兩點(diǎn)的電勢φA<φB
C.電子在A、B兩點(diǎn)的電勢能EpA>EpBD.電子在A、B兩點(diǎn)的速度vA<vB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端系在墻上的O點(diǎn),一木塊在光滑水平面上受到一個(gè)恒力F的作用而運(yùn)動(dòng),當(dāng)木塊接觸彈簧后,下列說法中正確的是( 。
A.木塊立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.木塊立即做加速度減小的減速直線運(yùn)動(dòng)
C.在彈簧處于最大壓縮量時(shí),木塊的加速度為零
D.在彈簧彈力大小等于恒力F時(shí),木塊的速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.一個(gè)元電荷的電量是1.6×10-19C,庫侖定律的表達(dá)式是:,其中k=9.0×109N•m2/C2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.有一根細(xì)長而均勻的金屬管線樣品,長約為60cm,電阻大約為25kΩ,橫截面如圖甲所示.

(1)用螺旋測微器測量金屬管線的外徑,示數(shù)如圖乙所示,金屬管線的外徑為mm                             
(2)現(xiàn)測其阻值時(shí),備有下列器材:
A.電流表(量程100μA,內(nèi)阻2kΩ);
B.電流表(量程500μA,內(nèi)阻300Ω);
C.電壓表(量程10V,內(nèi)阻100kΩ);  
D.電壓表(量程50V,內(nèi)阻500kΩ);
E.直流穩(wěn)壓電源(15V,允許最大電流1A); 
F.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1kΩ,額定功率1W);
G.電鍵和導(dǎo)線若干.
(3)電流表應(yīng)選B,電壓表應(yīng)選C
(4)在虛線框中畫出測量電阻RX阻值的電路圖.
(5)根據(jù)電路圖,用實(shí)線代替導(dǎo)線將下列實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列說法正確的是( 。
A.盧瑟福通過對α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)了原子是可以再分的
B.β射線與γ射線一樣都是電磁波,但穿透本領(lǐng)遠(yuǎn)比γ射線弱
C.原子核的結(jié)合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量
D.裂變時(shí)釋放能量是因?yàn)榘l(fā)生了質(zhì)量虧損
E.光和電子都具有波粒二象性

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,“超級巴士”是傳統(tǒng)巴士的變革,長15英尺,可以搭載23名乘客,最大速度可以達(dá)到每小時(shí)255公里.如果四輛相同的“超級巴士”排成一列由靜止開始加速,某人站在第一輛“超級巴士”車頭的一側(cè).不計(jì)相鄰兩輛“超級巴士”之間的距離,若第二輛“超級巴士”完全經(jīng)過此人的時(shí)間是($\sqrt{2}$-1)s,那么第四輛“超級巴士”完全經(jīng)過此人的是時(shí)間是( 。
A.(2-$\sqrt{3}$)sB.$\sqrt{2}$sC.($\sqrt{2}$-1)sD.1s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.在某市區(qū)內(nèi),一輛汽車在平直的馬路上以速度vA向東勻速行駛,一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路.汽車司機(jī)在A處發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)(游客正在D處),經(jīng)t0=0.5s作出反應(yīng)后緊急剎車,但仍將正在步行到B處的游客撞傷,而汽車仍保持勻減速直線運(yùn)動(dòng)到C處停下,如圖所示.為了判斷汽車司機(jī)是否超速行駛,警方用一性能完全相同的汽車以法定最高速度v0=12m/s行駛在這同一地段,由于事前有思想準(zhǔn)備,司機(jī)在A處即緊急剎車,經(jīng)12m停下.在事故現(xiàn)場測得AB=19.5m,BC=6.75m,BD=3.9m.問:
(1)該肇事汽車是否超速?剎車時(shí)的加速度多大?
(2)游客橫過馬路的步行速度多大?

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同步練習(xí)冊答案