【題目】關(guān)于電動勢E的說法中正確的是(　　)

A. 電動勢E的大小，與非靜電力所做功的W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比

B. 電動勢E是由電源本身決定的，跟電源的體積和外電路均無關(guān)

C. 電動勢E是表征電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量

D. 電動勢E的單位與電勢差的單位相同，故兩者在本質(zhì)上相同

【答案】BC

【解析】電動勢是一個用比值定義的物理量，這個物理量與非靜電力所做的功和移送電荷量q的大小

沒有關(guān)系，它是由電源本身決定的，跟電源的體積和外電路均無關(guān)；電動勢是表征其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量．電動勢和電勢差盡管單位相同，但本質(zhì)上是不相同的，故選項BC正確，AD錯誤；故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假期中小芳乘坐火車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，她用身邊的器材測出火車的加速度．小芳的測量過程如下：她一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間．她觀測到她所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時間間隔為12s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時間間隔為22s．請你根據(jù)她的測量情況，求：

（1）火車的加速度大小

（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時的速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)人類認(rèn)識原子、原子核及相關(guān)知識的說法正確的是

A. 天然放射性元素能自發(fā)放射出ɑ、β、γ射線或其中某一種或某兩種

B. ɑ粒子散射實驗的結(jié)果表明原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 中子擊中鈾核后發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不屬于重核裂變

D. 氫原子的光譜線不連續(xù)表明氫原子的能級不連續(xù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，真空室中電極K發(fā)出的電子（初速不計）經(jīng)過U0=1000V的加速電場后，由小孔S沿兩水平金屬板A、B間的中心線射入，A、B板長l=0．20m，板間距離d=0．02m．加在A、B兩板間的電壓“隨時間變化的u-t圖線如圖（b）所示．設(shè)A、B間的電場可看作是均勻的，且兩板外無電場，在每個電子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，電場可視作恒定的．兩板右側(cè)放一記錄圓筒，筒的左側(cè)邊緣與極板右端距離b=0．15m，筒能接收到通過A、B板的全部電子，以t-0時（見圖（b），此時u=0）電子打到圓筒記錄紙上的點作為y坐標(biāo)系的原點，并取y軸豎直向上．

試計算（1）電子能穿出偏轉(zhuǎn)電場的偏轉(zhuǎn)電壓的最大值為多少？

（2）電子打到記錄紙上的最高點的Y。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電源的說法正確的是( )

A. 電源外部存在著由正極指向負(fù)極的電場，內(nèi)部存在著由負(fù)極指向正極的電場

B. 在電源外部電路中，負(fù)電荷靠電場力由電源的負(fù)極流向正極

C. 在電源內(nèi)部電路中，正電荷靠非靜電力由電源的負(fù)極流向正極

D. 在電池中，靠化學(xué)作用使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，美國宇航局發(fā)射的“勇氣”號和“機(jī)遇”號孿生雙子火星 探測器在 2004 年 1 月 4 日和 1 月 25 日相繼帶著地球人的問候在火星 著陸。 假設(shè)火星和地球繞太陽的運動可以近似看作同一平面內(nèi)同方向 的勻速圓周運動，已知火星的軌道半徑 r1＝2．4×1011 m，地球的軌道 半徑 r2＝1．5×1011 m，如圖所示，從圖示的火星與地球相距最近的時 刻開始計時，估算火星再次與地球相距最近時需要的時間為（ ）

A. 2．0 年 B. 4 年 C. 1．4 年 D. 1 年

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列表示磁通量單位符號的是

A. C B. T C. F D. Wb

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖，盤和重物的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M，實驗中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮　?/span>

（1）實驗中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，接下來還需要進(jìn)行的一項操作是 （填選項字母）。

A、將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引力下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

B、將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C、將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约氨P和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

（2）實驗中得到的一條紙帶如圖所示，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為、、、、、，已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T，則小車的加速度 （用題中所給字母表示）。

（3）實驗中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是 （填選項字母）

A．，、、、、、

B．，、、、、、

C．，、、、、、

D．，、、、、、

（4）該實驗小組以測得的加速度a為縱軸，盤和重物的總重力F為橫軸，作出的圖像如圖中圖線1所示，發(fā)現(xiàn)圖像不過原點，懷疑在測量力時不準(zhǔn)確，他們將實驗進(jìn)行了改裝，將一個力傳感器安裝在小車上，直接測量細(xì)線拉小車的力，做圖如圖中圖線2所示，則圖像不過原點的原因是 ，對于圖像上相同的力，用傳感器測得的加速度偏大，其原因是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體、絕緣體和超導(dǎo)體，下列說法錯誤的是(　　)

A. 超導(dǎo)體對電流的阻礙作用幾乎為零

B. 電解液通電時，正負(fù)離子仍有阻礙作用

C. 絕緣體內(nèi)也有自由電子，但很少

D. 絕緣體接入電路后，一定沒有電流通過

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