【題目】如圖為電冰箱的工作原理示意圖．壓縮機(jī)工作時(shí)，強(qiáng)迫致冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán)．在蒸發(fā)器中致冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量，經(jīng)過(guò)冷凝器時(shí)致冷劑液化，放出熱量到箱體外．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外
B.電冰箱的致冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界，是因?yàn)槠湎牧穗娔?/span>
C.電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律
D.電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第一定律

【答案】B
【解析】由熱力學(xué)第二定律知，熱量不能自 發(fā)的有低溫物體傳到高溫物體，除非施加外部的影響和幫助．電冰箱把熱量從低溫的內(nèi) 部傳到高溫外部，需要壓縮機(jī)的幫助并消耗電能．故A錯(cuò)誤，B正確；而在這一過(guò)程中，是消耗了電能，而使壓縮機(jī)做功，故不違反熱力學(xué)第一定律，故C、D錯(cuò)誤；
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過(guò)鉸鏈固定在A點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過(guò)定滑輪C ， 用力F拉繩，開始時(shí)∠BAC＞90° ， 現(xiàn)使∠BAC緩慢變小，直到桿AB接近豎直桿AC ． 此過(guò)程中，輕桿B端所受的力（　�。�
A.逐漸減小
B.逐漸增大
C.大小不變
D.先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，粗細(xì)均勻的均質(zhì)桿AB在B點(diǎn)用鉸鏈與豎直墻連接，桿長(zhǎng)為L ． A端有一輕質(zhì)滑輪（大小可忽略）．足夠長(zhǎng)的輕繩通過(guò)滑輪將重物吊住．若θ為370時(shí)恰好達(dá)到平衡，且保持繩AC在水平方向，則桿AB的質(zhì)量m與重物的質(zhì)量M的比值為 ． 若將桿換為長(zhǎng)度不變的輕桿，其它條件不變，則系統(tǒng)平衡時(shí)輕桿與豎直墻面的夾角為 ． （sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直的公路上，汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)速度達(dá)到Vm后，立即關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)而滑行直到停止．V﹣t圖線如圖所示，汽車的牽引力大小為F1 ， 摩擦力大小為F2 ． 全過(guò)程中，牽引力做的功為W1 ， 克服摩擦阻力做功為W2 ． 以下是F1、F2及W1、W2間關(guān)系的說(shuō)法，其中正確的是（ ）
①F1：F2=1：3 ②Fl：F2=4：3 ③W1：W2=1：1 ④W1：W2=1：3．

A.②③
B.②④
C.①③
D.①④

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大型拱橋的拱高為h，弧長(zhǎng)為L(zhǎng)，如圖所示，質(zhì)量為m的汽車在以不變的速率v由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.由A到B的過(guò)程中，汽車的重力勢(shì)能不變，重力始終不做功
B.由A到B的過(guò)程中，汽車的重力勢(shì)能的增量為零，重力的總功等于零
C.汽車的重力勢(shì)能先增大后減小，總的變化量為零，重力先做正功，后做負(fù)功，總功為零
D.汽車的重力勢(shì)能先增大后減小，上坡時(shí)重力做負(fù)功，下坡時(shí)做正功，總功為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱力學(xué)第二定律常見的表述有兩種．
第一種表述：不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體，而不引起其他變化；
第二種表述：不可能從單一熱源吸收熱量并把它全部用來(lái)做功，而不引起其他變化．
圖（a）是根據(jù)熱力學(xué)第二定律的第一種表述畫出的示意圖：外界對(duì)制冷機(jī)做功，使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體．請(qǐng)你根據(jù)第二種表述在答題卷上完成示意圖 （b）．根據(jù)你的理解，熱力學(xué)第二定律的實(shí)質(zhì)是 .

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz．

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做；
A.是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫牛训?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1 ， 第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第四次的紙帶（如圖2所示）求得小車獲得的速度為 m/s．（保留三位有效數(shù)字）
（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W﹣v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀，可知對(duì)W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用掃描隧道顯微鏡（STM）可以得到物質(zhì)表面原子排列的圖象，從而可以研究物質(zhì)的構(gòu)成規(guī)律．圖的照片是一些晶體材料表面的STM圖象，通過(guò)觀察、比較，可以看到這些材料都是由原子在空間排列而構(gòu)成的，具有一定的結(jié)構(gòu)特征．
（1）則構(gòu)成這些材料的原子在物質(zhì)表面排列的共同特點(diǎn)是：

a．；
b． ．
（2）制冷機(jī)是一種利用工作物質(zhì)（制冷劑）的逆循環(huán)，使熱從低溫物體傳到高溫物體的裝置，通過(guò)制冷機(jī)的工作可以使一定空間內(nèi)的物體溫度低于環(huán)境溫度并維持低溫狀態(tài)．夏天，將房間中一臺(tái)正工作的電冰箱的門打開，試分析這是否可以降低室內(nèi)的平均溫度？為什么？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為0.20kg的重物拖著紙帶自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示．已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02秒，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2 ， 回答以下問(wèn)題．

（1）紙帶的（選填“左”或“右”）端與重物相連；
（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接（選填“直流”或“交流”）電源，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先（填“釋放紙帶”或“接通電源”）；
（3）從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的重力勢(shì)能減少量△Ep=J，此過(guò)程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=J；（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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