【題目】如圖所示,質(zhì)量為1kg的物體,在水平面上以某一速度v向左運(yùn)動(dòng),物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，與此同時(shí)，物體還受到一個(gè)水平向右的推力F=2N的作用，g取10m/s2，則物體獲得的加速度大小及方向是（ ）

A. 0 B. 2m/s2,水平向左

C. 2m/s2,水平向右 D. 4m/s2,水平向右

【答案】D

【解析】

正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析，求出其合力，運(yùn)用牛頓第二定律求出物體的加速度．

在水平地面上向左運(yùn)動(dòng)，豎直方向受重力、支持力，水平方向受水平向右的推力、水平向右的摩擦力.水平向右的推力F=2N，摩擦力f=μN(yùn)=μmg=0.2×1×10=2N，所以合力大小為F合=(2+2)N=4N，方向水平向右，根據(jù)牛頓第二定律得：，水平向右；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在O≤x≤2m的區(qū)域內(nèi)存在著沿軸方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，E在軸方向區(qū)域足夠大．有一個(gè)比荷為帶正電粒子(粒子重力不計(jì))從O點(diǎn)出發(fā)，以的初速度字沿軸正方向射入電場(chǎng)，經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2，-0.75)離開電場(chǎng)．在第四象限垂直于軸的邊界MN右側(cè)的區(qū)域有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，M點(diǎn)的坐標(biāo)為(4.2，0)．粒子進(jìn)入磁場(chǎng)后，又穿過(guò)邊界MN離開磁場(chǎng)．求：

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

(2)滿足條件的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值；

(3)若磁感應(yīng)強(qiáng)度保持(2)中的最小值，將磁場(chǎng)區(qū)域改成圓形，為了使粒子能垂直擊中軸上點(diǎn)G，求磁場(chǎng)區(qū)域的最小面積．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖 所示的4種明暗相間的條紋，分別是紅光、藍(lán)光各自通過(guò)同一個(gè)雙縫干涉儀器形成的干涉圖樣以及黃光、紫光各自通過(guò)同一個(gè)單縫形成的衍射圖樣(黑色部分表示亮條紋).則在下面的四個(gè)圖中從左往右排列，亮條紋的顏色依次是

A.紅黃藍(lán)紫 B.紅紫藍(lán)黃 C.藍(lán)紫紅黃 D.藍(lán)黃紅紫

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如下器材驗(yàn)證動(dòng)能定理：一端帶滑輪的長(zhǎng)木板、滑塊M、滑塊m、輕質(zhì)擋光片、兩個(gè)光電門、細(xì)繩、游標(biāo)卡尺、米尺……已知重力加速度為 g，且滿足Mm，驗(yàn)證步驟如下：

(i)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度，記為d，并將其固定在滑塊M上．

(ii)將兩個(gè)光電門固定于長(zhǎng)木板上，并多次測(cè)量光電門之間的距離，求得平均值并記為l.

(iii)將長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊起，令滑塊M由長(zhǎng)木板上端滑下，反復(fù)調(diào)整墊起的高度直至滑塊經(jīng)過(guò)兩光電門的時(shí)間示數(shù)相同，并固定墊塊的位置．

(iv)細(xì)繩的一端系在滑塊M上，跨過(guò)滑輪連接另一個(gè)滑塊m，調(diào)整滑輪使細(xì)繩平行于長(zhǎng)木板．

(v)將滑塊M置于長(zhǎng)木板靠近頂端的某位置，由靜止釋放，記錄擋光片先后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)木板上端和下端兩個(gè)光電門的示數(shù)，分別記為Δt1、Δt2.

(vi)分析數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)誤差，驗(yàn)證動(dòng)能定理．

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

(1)“反復(fù)調(diào)整墊起的高度直至滑塊經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間示數(shù)相同”，這樣的操作結(jié)果說(shuō)明滑塊在長(zhǎng)木板上做________運(yùn)動(dòng)，這樣操作的目的是________.

(2)用題目中所給字母表示驗(yàn)證滑塊M動(dòng)能定理的關(guān)系式________________

(3)用測(cè)量結(jié)果驗(yàn)證動(dòng)能定理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，合力所做的功始終略大于滑塊動(dòng)能變化量，請(qǐng)分析這是什么因素導(dǎo)致的？

_______________________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd，沿紙面由上向下勻速穿過(guò)磁場(chǎng)，則：（ ）

A. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→b→c→d→a

B. 導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→d→c→b→a

C. 導(dǎo)線框離開磁場(chǎng)過(guò)程中，bc邊受到安培力方向水平向左

D. 導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中．bc邊受到安培力方向水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）下列說(shuō)法中正確的是______

A．在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化

B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程

D．為減小測(cè)量誤差，F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為______N。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線 a、拋物線 b 和 c 為某一穩(wěn)恒直流電源在純電阻電路中的總功率 PE、輸出功率 PR、電源內(nèi)部發(fā)熱功率 Pr 隨路端電壓 U 變化的圖象，但具體對(duì)應(yīng)關(guān)系未知，根據(jù)圖象可判斷（ ）

A. 圖象中任意電壓值對(duì)應(yīng)的功率關(guān)系為 PE=Pr+PR

B. Pr﹣U 圖象的對(duì)應(yīng)圖線 b，由圖知電動(dòng)勢(shì)為 3V，內(nèi)阻為 1Ω

C. PE﹣U 圖象對(duì)應(yīng)圖線 a，由圖知電動(dòng)勢(shì)為 9V，內(nèi)阻為 3Ω

D. 外電路電阻為 1Ω 時(shí)，輸出功率最大為 2W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平行正對(duì)放置的帶電金屬板A、B，B板中心的小孔正好位于平面直角坐標(biāo)系xoy的O點(diǎn)；y軸沿豎直方向；在x>0的區(qū)域內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為；比荷為1．0×105C/kg的帶正電的粒子P從A板中心O/處?kù)o止釋放，其運(yùn)動(dòng)軌跡恰好經(jīng)過(guò)M（，1）點(diǎn)；粒子P的重力不計(jì)，試求：

（1）金屬板AB之間的電勢(shì)差UAB；

（2）若在粒子P經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的同時(shí)，在y軸右側(cè)勻強(qiáng)電場(chǎng)中某點(diǎn)由靜止釋放另一帶電微粒Q，使PQ恰能運(yùn)動(dòng)中相碰；假設(shè)Q的質(zhì)量是P的2倍、帶電情況與P相同；Q的重力及PQ之間的相互作用力均忽略不計(jì)；求粒子Q所有釋放點(diǎn)的集合；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用索道運(yùn)輸貨物的情景，已知傾斜的索道與水平方向的夾角為37°，重物與車廂地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.30。當(dāng)載重車廂沿索道向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，重物與車廂仍然保持相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，重物對(duì)車廂內(nèi)水平地板的正壓力為其重力的1.15倍，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，那么這時(shí)重物對(duì)車廂地板的摩擦力大小為 ( )

A. 0.35 mg

B. 0.30 mg

C. 0.23 mg

D. 0.20 mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案