4.下列說法正確的是( 。
A.普朗克曾經(jīng)大膽假設(shè):振動著的帶點(diǎn)微粒的能量只能是某一最小能量值?的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值?叫做能量子
B.德布羅意提出:實(shí)物粒子也具有波動性,而且粒子的能量?和動量p跟它對所應(yīng)的波的頻率v和波長λ之間,遵從v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$.
C.光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子刀達(dá)幾率大的地方
D.光電效應(yīng)揭示了光具有粒子性,康普頓效應(yīng)揭示了光具有波動性
E.X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子核輻射出的

分析 普朗克提出能量量子化理論;德布羅意提出物質(zhì)波;光的干涉中,粒子到達(dá)各個區(qū)域的幾率不同;光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)均表明光具有粒子性.X射線是原子的內(nèi)層電子向低能級躍遷時輻射的.

解答 解:A、普朗克把最小的能量單位叫做能量子,故A正確;
B、德布羅意提出實(shí)物粒子也具有波動性,故B正確;
C、光子到達(dá)頻率高的區(qū)域就是光亮區(qū),故C正確;
D、在康普頓效應(yīng)中,光子動量減小,據(jù)λ=$\frac{h}{p}$可知波長變大,故康普頓效應(yīng)說明光子不僅具有能量,也具有動量,具有粒子性,故D錯誤;
E、X射線是處于激發(fā)態(tài)的原子內(nèi)層電子受激輻射出的,故E錯誤;
故選:ABC

點(diǎn)評 本題考查了普朗克的能量子假說、德布羅意波、光的干涉、光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)等,知識點(diǎn)多,難度小,關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.MN為一金屬導(dǎo)線,長L=0.5m,質(zhì)量m=0.01kg,用細(xì)線懸在B=0.4T的勻強(qiáng)磁場中,如圖所示,若懸線的張力為零,試求
(1)金屬導(dǎo)線中電流的方向與大;
(2)若將導(dǎo)線中的電流反向,則每根懸線的張力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.截面積為0.2m2的100匝的線圈A,處在均勻磁場中,磁場的方向垂直線圈截面,如圖所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=(0.6-0.2t)T(t為時間,以秒為單位),R1=3Ω,R2=6Ω,線圈電阻為r=1Ω,C=3μF,求:
(1)閉合S1、S2后,通過R2的電流大小和方向;
(2)只把S1切斷后,通過R2的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.2013年7月24日晚8點(diǎn)42分左右,一列從西班牙首都馬德里開往北部城市費(fèi)羅爾的火車在途經(jīng)圣地亞哥附近時發(fā)生脫軌.為了防止火車在轉(zhuǎn)彎時脫軌,鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高低是不同的,已知內(nèi)外軌道對水平面傾角為θ,彎道處的圓弧半徑為R,若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎的時速度大于$\sqrt{Rgtanθ}$,則(  )
A.內(nèi)軌對內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓,容易脫軌
B.外軌對外側(cè)車輪輪緣有擠壓,容易脫軌
C.這時鐵軌對火車的支持力等于$\frac{mg}{cosθ}$
D.這時鐵軌對火車的支持力大于$\frac{mg}{cosθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

19.某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.圖中,置于實(shí)驗臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實(shí)驗中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg.實(shí)驗步驟如下:

(1)將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
(2)將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N-n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時用傳感器記錄小車在時刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s-t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.
(3)對應(yīng)于不同的n的a值見下表.n=2時的s-t圖象如圖(b)所示:由圖(b)求出此時小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表.
n12345
a/m•s-20.200.400.580.781.00
(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出a-n圖象.從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體的加速度與其所受的合外力成正比.
(5)利用a-n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為0.45kg(保留2位有效數(shù)字,g=9.8m/s2).
(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1),下列說法正確的是BC
A.a(chǎn)-n圖線不再是直線
B.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線不過原點(diǎn)
C.a(chǎn)-n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,一小物體 m從1/4光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑 R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動時,物體 m能滑過右端的 B點(diǎn),且落在水平地面上的 C點(diǎn),取重力加速度 g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是( 。
A.若傳送帶逆時針方向運(yùn)行且 v=3m/s,則物體 m也能滑過 B點(diǎn),到達(dá)地面上的 C點(diǎn)左側(cè)
B.若傳送帶逆時針方向運(yùn)行且v=2 m/s,則物體 m也能滑過 B點(diǎn),到達(dá)地面上的 C點(diǎn)
C.若傳送帶順時針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時,物體 m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右例
D.若傳送帶順時針方向運(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度 v<2 m/s時,物體 m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題

16.用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r,如圖所示的U-I圖是由實(shí)驗測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn)連成的圖線,由圖線可求出E=1.5V,r=0.5Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.彈性繩沿x軸放置,左端位于坐標(biāo)原點(diǎn),用手握住繩的左端,當(dāng)t=0時使其開始沿y軸做振幅為8cm的簡諧振動,在t=0.25s時,繩上形成如圖所示的波形,則該波的波速為多少cm/s,時間t等于多少時,位于x2=45cm的質(zhì)點(diǎn)N恰好第一次沿y軸正向通過平衡位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,有一正方體空間ABCDEFGH,則下面說法正確的是( 。
A.若只在A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷,則電勢差UBC<UHG
B.若只在A點(diǎn)放置一正點(diǎn)電荷,則B、H兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等
C.若只在A、G兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷,則UBC=UEH
D.若只在A、E兩點(diǎn)處放置等量異種點(diǎn)電荷,則D、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同

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同步練習(xí)冊答案