【題目】下列關(guān)于向心加速度的說法中，正確的是

A. 向心加速度的方向始終與速度的方向垂直

B. 向心加速度的方向可能與速度方向不垂直

C. 向心加速度的方向保持不變

D. 向心加速度的方向與速度的方向平行

【答案】A

【解析】試題分析：做圓周運動的物體向心加速度的方向始終與速度的方向垂直，指向圓心，所以加速度的方向不斷變化，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識中最神圣化的認(rèn)識�？茖W(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里，對宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是

A. 進化論

B. 萬有引力定律

C. 量子論

D. 相對論

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤。

（1）為完成實驗，某同學(xué)另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)數(shù)據(jù)描點畫出F-△x圖線；

（2）用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（3）某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為________N；同時發(fā)現(xiàn)彈簧伸長量為4．6cm，則彈簧上的彈力值為 N，根據(jù)平行四邊形定則畫圖得到F合=________N。

彈力F（N）

0．5

1．0

1．5

2．0

2．5

3．0

3．5

伸長量x（10-2m）

0．74

1．80

2．80

3．72

4．60

5．58

6．42

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中有一個以O(shè)為圓心、半徑為R的圓，電場方向與圓所在平面平行，A、O兩點電勢差為U，一帶正電的粒子在該電場中運動，經(jīng)過A、B兩點時速度方向沿圓的切線，速度大小均為v0，粒子重力不計，則（ ）

A．粒子在A、B間是做圓周運動

B．粒子從A到B的運動過程中，動能先減小后增大

C．勻強電場的電場強度E＝U/R

D．圓周上電勢最高的點與O點的電勢差為U

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物體重力的說法中正確的是( )

A. 地球上的物體在運動時才受到重力

B. 某一物體在某處向上拋出后所受重力較小，向下拋出后所受的重力較大

C. 物體在同一位置時，所受重力與靜止還是運動無關(guān)，重力大小是相同的

D. 物體所受重力大小只與其質(zhì)量有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有學(xué)者指出,從哥白尼到牛頓,自然科學(xué)的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小,人類開始向自然挑戰(zhàn),向人類本身挑戰(zhàn)。這主要表明

A.人文主義解放了人的思想B.理性和科學(xué)讓人類重新審視世界和自我

C.宗教蒙昧受到進一步挑戰(zhàn)D.自然科學(xué)的發(fā)展使得宗教神學(xué)徹底消弭

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)，MN和x軸之間有平行于y軸的勻強電場和垂直于xoy平面的勻強磁場，y軸上離坐標(biāo)原點3L的A點處有一電子槍，可以沿+x方向射出速度為v0的電子（質(zhì)量為m,電量為e）；如果電場和磁場同時存在，電子將做勻速直線運動．如果撤去磁場只保留電場，電子將從P點離開電場，P點的坐標(biāo)是（2L，5L）．不計重力的影響，求：

（1）電場強度E和磁感應(yīng)強度B的大小及方向；

（2）如果撤去電場，只保留磁場，電子將從軸上的D點（圖中未標(biāo)出）離開磁場，求D點的坐標(biāo)及電子在磁場中運動的時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1＝2Ω，R2＝R3＝4 Ω，當(dāng)開關(guān)K接a時，R2上消耗的電功率為4 W，當(dāng)開關(guān)K接b時，電壓表示數(shù)為4．5 V．試求：

（1）當(dāng)開關(guān)K接a時，通過電源的電流和電源兩端的電壓；

（2）電源的電動勢和內(nèi)電阻；

（3）當(dāng)開關(guān)K接c時，通過R2的電流．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中的物體，能被看做質(zhì)點的是（ ）

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)

B. 研究電風(fēng)扇葉片的旋轉(zhuǎn)

C. 評判在冰面上花樣滑冰運動員的動作

D. 計算火車從北京到上海的時間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案