【題目】如圖所示,一彈簧秤上端固定,下端拉住活塞提起氣缸,活塞與氣缸間無摩擦,氣缸內(nèi)裝一定質(zhì)量的理想氣體,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使缸內(nèi)氣體的溫度升高,則在此過程中,氣體體積V與彈簧秤拉力F的變化情況是( )
A. V增大,F增大B. V增大,F減小
C. V不變,F不變D. V增大,F不變
【答案】D
【解析】
設(shè)活塞與氣缸的質(zhì)量分別為m和M,活塞的橫截面積為S,大氣壓為 ,封閉氣體的壓強(qiáng)為P.
以氣缸為研究對象,根據(jù)平衡條件得:,得:,可知,封閉氣體的壓強(qiáng)P保持不變,使氣缸內(nèi)氣體的溫度升高時,氣體發(fā)生等壓變化,由蓋呂薩克定律分析得知氣缸內(nèi)氣體的溫度升高,體積V增大.對活塞與氣缸為研究對象,由平衡條件得,彈簧秤拉力F=(M+m)g,則得F保持不變.
A. V增大,F增大,與上述結(jié)論不符,故A錯誤
B. V增大,F減小,與上述結(jié)論不符,故B錯誤
C. V不變,F不變,與上述結(jié)論不符,故C錯誤
D. V增大,F不變,與上述結(jié)論相符,故D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時,實驗室備有如圖所示的實驗器材。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中已連接了一條導(dǎo)線的實驗器材連接起來,構(gòu)成實驗電路圖________。
(2)若連接滑動變阻器的另一根導(dǎo)線接在右上方接線柱上,并且在開關(guān)閉合瞬間電流計的指針向右偏,則閉合開關(guān)后將滑片向右移動,則電流計的指針將____________(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。在將A線圈拔出來的過程中,電流計的指針將____________(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)。
(3)連接好電路后,閉合開關(guān)俯視原副線圈,若A線圈中的電流為順時針方向,則在閉合開關(guān)瞬間B線圈中的電流為__________(填“順”或“逆”)時針方向。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為氫原子能級圖,氫原子中的電子從n=5能級躍遷到n=2能級可產(chǎn)生a光,從n=4能級躍遷到n=2能級可產(chǎn)生b光,a、b光照射到逸出功為2. 29eV的金屬鈉表面均可產(chǎn)生光電效應(yīng),則( )
A. a光的頻率小于b光的頻率
B. a光的波長大于b光的波長
C. a光照射所產(chǎn)生的光電子最大初動能
D. b光照射所產(chǎn)生的光電子最大初動能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖所示,一個質(zhì)量為4 kg的半球形物體A放在傾角為θ=37°的斜面B上靜止不動.若用通過球心的水平推力F=10 N作用在物體上,物體仍靜止在斜面上,斜面仍相對地面靜止.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2,則( )
A. 物體A受到斜面B的摩擦力增加8 N
B. 物體A對斜面B的作用力增加10 N
C. 地面對斜面B的彈力不變
D. 地面對斜面B的摩擦力增加10 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要使兩個物體間的萬有引力減小到原來的,下列辦法可采用的是( )
A.使兩個物體的質(zhì)量各減小一半,距離不變
B.使其中一個物體的質(zhì)量減小到原來的,距離不變
C.使兩個物體間的距離增加到原來的2倍,質(zhì)量不變
D.使兩個物體間的距離和質(zhì)量都減小到原來的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一定質(zhì)量理想氣體的p—t圖,a、b、c分別是三個狀態(tài)點,設(shè)a、b、c狀態(tài)的氣體密度為,內(nèi)能為,則下列關(guān)系中正確的是( )
A. ;B. ;
C. ;D. ;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在兩端開口豎直放置的U形管內(nèi),兩段水銀封閉著長度為L的空氣柱,a、b兩水銀面的高度差為h,現(xiàn)保持溫度不變,則( )
A. 若再向左管注入些水銀,穩(wěn)定后h變大
B. 若再向左管注入些水銀,穩(wěn)定后h變小
C. 若再向右管注入些水銀,穩(wěn)定后h變大
D. 若兩管同時注入些水銀,穩(wěn)定后h變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】萬有引力的數(shù)學(xué)表達(dá)式為,下列說法正確的是
A. 表達(dá)式中G是一個沒有單位的常量
B. 當(dāng)兩物體之間的距離趨近于零時,萬有引力趨于無窮大
C. 兩物體之間的萬有引力大小與它們的質(zhì)量、距離及運(yùn)動狀態(tài)都有關(guān)
D. 兩物體間的引力大小總是大小相等方向相反,與兩物體質(zhì)量是否相等無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)用細(xì)線拴住放在靜止的光滑斜面體上,斜面體置于粗糙水平面上。用水平力F拉斜面體,使斜面體緩慢地向右移動(細(xì)線尚未到達(dá)豎直位置,小球也沒有接觸水平地面),在此過程中
A. 細(xì)線對小球的拉力逐漸增大B. 細(xì)線對小球的拉力先減小后增大
C. 斜面體對小球的支持力逐漸增大D. 斜面體對小球的支持力逐漸減小
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