（2012年開封二模）下圖為研究加速度和力的關(guān)系的實驗裝置。

(1)在本實驗中，用鉤碼所受的重力大小當做小車所受的________，用DIS系統(tǒng)測小車的加速度。在改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量中，有無必要同時在小車上加減砝碼_______ (選填“需要”“不需要”）。
(2)根據(jù)在某次實驗中測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a — F關(guān)系圖線(如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_____________________

此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_______(選填A、B、C、D其中一項）
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大  
D.所用小車的質(zhì)量太大
（1）合外力    不需要   （2）①在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比。②C
在本實驗中，用鉤碼所受的重力大小當做小車所受的合外力，用DIS系統(tǒng)測小車的加速度。在改變所掛鉤碼的數(shù)量多次重復測量中，必須保證小車質(zhì)量不變，不需要在小車上加減砝碼；根據(jù)在某次實驗中測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a — F關(guān)系圖線(如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是：在質(zhì)量不變的條件下，加速度與外力成正比。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，不能滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量遠遠小于小車質(zhì)量。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

右圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖.小球A由斜糟滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，拍攝的照片中B球有四個像，像間的豎直距離h及A球落地的水平距離x已在圖中標出，單位為cm，如圖所示，兩球恰在位置4相碰.則A球離開桌面時的速度的表達式為____________________________，
大小為___________________m/s（保留兩位有效數(shù)字）.(g取10 m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)某同學用如圖所示的裝置驗證動能定理．為提高實驗精度，該同學多次改變小滑塊下落高度胃的值．測出對應的平撼水平位移x，并算出x2如下表，進而畫出x2一H圖線如圖所示：

①原理分析：若滑塊在下滑過程中所受阻力很小．則只要測量量滿足          ，便可驗證動能定理．
②實驗結(jié)果分析：實驗中獲得的圖線未過坐標原點，而交在了大約(0.2h，0)處，原因是                                 。
(2)現(xiàn)有一根長約20m的金屬絲，其橫截面直徑約lmm，金屬絲的電阻率為5×10-3Ω·m。一位同學用伏安法測量該金屬絲的電阻，測量時使用電動勢為4.5V的電源。另有如下器材供選擇：

A．量程為0—0.6A，內(nèi)阻約為2Ω的電流表
B．量程為0—3A，內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表
c．量程為0—6V，內(nèi)阻約為4kΩ的電壓表
D．量程為0—15V，內(nèi)阻約為50kΩ的電壓表
E．阻值為0—10Ω．額定電流為lA的滑動變阻器
F．阻值為0—1kΩ，額定電流為0.1A的滑動變阻器
①以上器材應選用            ．(填寫器材前的字母)
②用筆畫線代替導線，將如圖所示實驗電路連接完整．
③閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不為零，而電壓表示數(shù)為零．為檢測電壓表的好壞，該同學拆下電壓表．用多用電表歐姆擋進行檢測．為使電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，多用電表的黑表筆應接電壓表的      接線柱(填“正”或“負”)；如果電壓表完好，將電壓表正確接人電路后，電壓表示數(shù)仍為零，檢查所有接線柱也都接觸良好，則應檢查                  ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學為了探究桿轉(zhuǎn)動時的動能表達式，設(shè)計了如圖所示的實驗：質(zhì)量為m的均勻長直桿一端固定在光滑轉(zhuǎn)軸O處，桿由水平位置靜止釋放，用光電門測出另一端A經(jīng)過某位置時的瞬時速度vA，并記下該位置與轉(zhuǎn)軸O的高度差h。

⑴設(shè)桿的寬度為L（L很�。�A端通過光電門的時間為t，則A端通過光電門的瞬時速度vA的表達式為      。

⑵調(diào)節(jié)h的大小并記錄對應的速度vA，數(shù)據(jù)如下表。為了形象直觀地反映vA和h的關(guān)系，請選擇適當?shù)目v坐標并畫出圖象。
組 次
1
2
3
4
5
6
h/m
0.05
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
vA/（m·s-1）
1.23
1.73
2.12
2.46
2.74
3.00
vA-1/ （s·m-1）
0.81
0.58
0.47
0.41
0.36
0.33
vA2/ （m2·s-2）
1.50
3.00
4.50
6.05
7.51
9.00
⑶當?shù)刂亓铀俣?i>g取10m/s2，結(jié)合圖象分析，桿轉(zhuǎn)動時的動能Ek=       （請用質(zhì)量m、速度vA表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如圖1所示。
（1）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應比小車的質(zhì)量     (選填“小”或“大”)得多。

（2）圖2為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，并且量出相鄰兩計數(shù)點間的距離。打計數(shù)點3時小車的速度大小為       m/s，小車運動的加速度大小為       m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體的運動”實驗中，下列注意事項中正確的是_________；
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端的切線必須水平
C．小球每次必須從斜槽上同一位置由靜止釋放
D．為了準確描出小球的運動軌跡，必須用一條曲線把所有的點連接起來
E．為了保證最后計算的準確性，必須以斜槽槽口為原點建立坐標進行測量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50 Hz，記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖1－9－8所示，在紙帶上選擇標出0～5六個計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出．紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零點跟計數(shù)點0對齊．由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點跟0點的距離x1、x3、x5，請將測量值填入下表中．

圖1－9－8[
距離
x1
x3
x5
測量值/cm
 
 
 
則小車通過計數(shù)點2的瞬時速度為____________m/s；
通過計數(shù)點4的瞬時速度為________m/s；小車的加速度為________m/s2.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中，游標卡尺的讀數(shù)為___   mm，螺旋測微計的讀數(shù)為     mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為m1，小桶（及砝碼）的質(zhì)量為m2。

（1）下列說法正確的是
A．每次改變小車質(zhì)量時，應重新平衡摩擦力
B．實驗時應先釋放小車后接通電源
C．本實驗m2應遠大于m1
D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應作圖像
（2）實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像如右圖所示，可能是圖中的圖線      。（選填“甲”、“乙”、“丙”）

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