【題目】下列說法正確的是( )

A.地球上的物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力

B.物體在受到摩擦力的接觸面上一定有彈力

C.摩擦力只可能使物體減速，不可能使物體加速

D.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力

【答案】B

【解析】

A．地球上的物體所受的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，并不一定等于地球的吸引力，選項A錯誤；

B．彈力是產(chǎn)生摩擦力的條件之一，則物體在受到摩擦力的接觸面上一定有彈力，選項B正確；

C．摩擦力可能使物體減速，也可能使物體加速，選項C錯誤；

D．靜止的物體也可能受到滑動摩擦力，例如物塊在地面上滑動，靜止的地面也受到滑動摩擦力，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=8 kg的小車靜止在光滑水平面上，在小車右端施加一水平拉力F=8 N，當(dāng)小車速度達到1.5 m/s時，在小車的右端、由靜止輕放一大小不計、質(zhì)量m=2 kg的物體，物體與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長，物體從放上小車開始，經(jīng)t=1.5 s的時間，物體相對地面的位移為(g取10 m/s2) ( )

A. 1 m B. 2.1 m C. 2.25 m D. 3.1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩物體在同一條直線上運動，折線是物體甲運動的圖象，直線是物體乙運動的圖象，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲、乙兩物體運動方向相反

B. 甲做勻速直線運動，速度大小為7.5m/s

C. 乙做勻減速直線運動，加速度是﹣5m/s2

D. 甲、乙兩物體在距甲的出發(fā)點60m處相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一傾角θ=30°的斜面固定在水平面上，質(zhì)量m=1.0kg小物塊沿粗糙斜面勻速下滑．取g=10m/s2 ， 則小物塊在下滑的過程中受到的摩擦力f=N，方向為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道上空，水平放置一根通以由東向西方向電流的直導(dǎo)線，則此導(dǎo)線（ ）

A.受到豎直向上的安培力

B.受到豎直向下的安培力

C.受到由南向北的安培力

D.受到由西向東的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的重心，下列敘述正確的是（　　）

A.重心就是物體的中心

B.重心就是物體最重的點

C.重心有可能在物體的外部

D.任何有規(guī)則形狀的物體，其重心在物體的幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是( )

A.時間B.路程C.速度D.動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是 ( )

A.有摩擦力必有彈力，且摩擦力大小與彈力大小成正比

B.放在水平桌面上的書本受到了支持力是因為書本發(fā)生了形變

C.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，它的方向豎直向下

D.物體對支持面的壓力必定等于物體的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用 DIS 研究小車加速度與外力 的關(guān)系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，在小車和重物之間接一個微型力傳感器，位移傳感器（發(fā)射器） 隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端。實驗中力傳感器的拉 力為 F，保持小車（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量不變，改變重物重力重復(fù)實驗若干次， 得到加速度與外力的關(guān)系如圖（b）所示。（重力加速度 g＝10m/s2）

(1)下列不必要的兩項實驗要求是___________．(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．平衡摩擦力時，不能掛重物在與小車相連的細線上

B．實驗前，需調(diào)節(jié)滑輪的高度使細線與木板平行

C．應(yīng)使小車質(zhì)量遠大于重物和力傳感器的總質(zhì)量

D．實驗中需要用彈簧秤量出力學(xué)傳感器的重量

（2）小車與軌道的滑動摩擦力________N。

(3)從圖像中分析，小車（包括位移傳感器發(fā)射器）的質(zhì)量為_______kg。

（4）為得到 a 與 F 成正比的關(guān)系，應(yīng)將斜面的傾角調(diào)整到 tan =_________(用分數(shù)表示)

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同步練習(xí)冊答案