12．如圖所示的電容式話筒就是一種電容式傳感器，其原理是：導(dǎo)電性振動膜片與固定電極構(gòu)成了一個電容器，當(dāng)振動膜片在聲壓的作用下振動時，兩個電極之間的電容發(fā)生變化，電路中電流隨之變化，這樣聲信號就變成了電信號．則當(dāng)振動膜片向右振動時（　�。�
A．電容器電容值增大B．電容器帶電荷量減小
C．電容器兩極板間的場強減小D．電阻R上電流方向自右向左

分析 電容器極板間距離的變化引起了電容的變化，電容的變化引起了電量的變化，從而場強變化，R中有電流．

解答 解：振動膜片向右振動時電容器兩極板的距離變小，電容增大，由C=$\frac{Q}{U}$可知，U不變的情況下，Q增大，場強增強，R中電流方向自右向左，故AD正確．B錯誤．
故選：AD．

點評 本題考查了電容器的動態(tài)分析，方法是：從部分的變化引起電容的變化，根據(jù)電壓或電量不變判斷電量或電壓的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．運動場的直線跑道上，每隔5m放一空瓶，運動員進行折返跑訓(xùn)練時，從中間某一瓶出發(fā)，跑向右側(cè)最近空瓶，將其推倒后返回，再推倒出發(fā)點處的瓶子，之后再折返到右面的空瓶，再向左，如此反復(fù)，求當(dāng)他推倒第6個空瓶時的路程和位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列四組單位中，哪一組中的各單位都是基本國際單位制中的單位（　�。�
A．m、N、sB．kg、J、sC．m、kg、AD．m、kg、N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為某十字路口附近的一橡膠減速帶，一轎車正以20m/s的速度行駛在該路段，在離減速帶50m時轎車開始做勻減速運動，結(jié)果以5m/s的速度通過減速帶，通過后立即以2.5m/s2的加速度加速到原來的速度．轎車可視為質(zhì)點，減速帶的寬度忽略不計．由于減速帶的存在轎車通過這段距離多用的時間為（　�。�
A．4sB．3.75sC．6.26sD．10s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．α粒子散射實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
B．一個原子核在一次衰變中不可同時放出α、β和γ三種射線
C．${\;}_{83}^{210}$Bi的半衰期是5天，100克${\;}_{83}^{210}$Bi經(jīng)過10天后還剩下50克
D．氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變，該反應(yīng)方程為：${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+x，式中x是某種粒子，已知${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H、${\;}_{2}^{4}$He和粒子x的質(zhì)量分別為m1、m2、m3和m4；由此可判斷：粒子x是中子；該反應(yīng)釋放出的能量為（m1+m2-m3-m4）c2
E．結(jié)合能越大，原子中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．為了研究一個“2.5V，0.2W”小燈泡的伏安特性，現(xiàn)有干電池兩節(jié)，電鍵1個，導(dǎo)線若干，其他可選擇的器材如下：?
A．量程為0-0.6A，內(nèi)阻為0.2Ω的電流表1只；?
B．量程為0-100mA，內(nèi)阻為5Ω的電流表1只；
C．量程為0-3V，內(nèi)阻為10kΩ的電壓表1只；
D．量程為0-15V，內(nèi)阻為50kΩ的電壓表1只；
E．額定電流為1A，阻值為0-5Ω的滑動變阻器1只．
（1）要正確完成這個實驗，電流表應(yīng)選B，電壓表應(yīng)選C（選填相應(yīng)器材的代號）
（2）在圖1虛線框內(nèi)畫出實驗的電路原理圖．

（3）請在圖2中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．水平傳送帶長10m，以2m/s速度勻速運動．若被傳送物體從靜止開始放上其左端，則經(jīng)多長時間到達另一端，已知μ=0.1，取g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在“探究勻變速直線運動的規(guī)律”的實驗中：
（1）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有AC
A．電壓合適的50Hz交流電源   B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺                   D．秒表            E．天平
（2）實驗過程中，下列做法正確的是AD
A．先接通電源，再使紙帶運動                B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處      D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
（3）通過打點計時器得到的一條紙帶上的點跡不均勻，下列判斷正確的是C
A．點跡密集的地方說明振針打點速度較大
B．點跡密集的地方說明物體運動的速度較大
C．點跡不均勻說明物體做變速運動
D．點跡不均勻說明相鄰兩點之間的時間間隔不同
（4）圖示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取A、B、C、D、E五個計數(shù)點，測出各點到A點的距離如圖所示．

①由紙帶可判定小車做勻加速直線 運動
②那么CE段的平均速度大小為0.34 m/s；當(dāng)打計數(shù)點B時小車的瞬時速率為0.26 m/s；小車的加速度大小為0.40 m/s2．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，虛線表示某電場的等勢面，一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的軌跡如圖中實線所示．粒子在A、B點的加速度分別為aA、aB，電勢能分別為EPA、EPB，下列判斷正確的是（　　）
A．粒子帶負電，aA＜aB，EPA＜EPBB．粒子帶正電，aA＞aB，EPA＞EPB
C．粒子帶負電，aA＞aB，EPA＜EPBD．粒子帶正電，aA＜aB，EPA＞EPB

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