A. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s | |
C. | 若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為10m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 | |
D. | 從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.3s時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)通過的路程是2m | |
E. | 從t=0.6s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置 |
分析 由乙圖讀出t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向,由甲圖判斷出波的傳播方向.由甲圖讀出波長(zhǎng),由乙圖周期,求出波速.根據(jù)波長(zhǎng)的大小分析產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象時(shí)障礙物的尺寸.根據(jù)時(shí)間與周期的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)合一個(gè)周期內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程是4倍振幅,求解經(jīng)過t=0.6s時(shí)A質(zhì)點(diǎn)通過的路程.
解答 解:A、由乙圖讀出t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向?yàn)檠貀軸負(fù)方向,由甲圖判斷出波的傳播方向?yàn)檠豿軸正方向.故A正確.
B、由甲圖讀出該波的波長(zhǎng)為 λ=20m,由乙圖周期為:T=1.2s,則波速為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{20}{1.2}$m/s=$\frac{50}{3}$m/s.故B正確.
C、由于該波的波長(zhǎng)為20m,則若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為10m的障礙物時(shí),能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤.
D、△t=0.3s=$\frac{1}{4}$T,由于t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P不在平衡位置和最大位移處,所以從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.3s時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)通過的路程不是2m,故D錯(cuò)誤.
E、圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P沿y軸正方向,質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)方向,所以質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置,故E正確.
故選:ABE
點(diǎn)評(píng) 本題既要理解振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象各自的物理意義,由振動(dòng)圖象能判斷出質(zhì)點(diǎn)的速度方向,更要把握兩種圖象的內(nèi)在聯(lián)系,能由質(zhì)點(diǎn)的速度方向,判斷出波的傳播方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第二種情況下小球重力做的功多 | |
B. | 第二種情況下小球克服彈力做的功多 | |
C. | 兩種情況下,小球動(dòng)能的增量相等 | |
D. | 兩種情況下,小球機(jī)械能的損失相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)校每天7:30準(zhǔn)時(shí)上課 | |
B. | 每節(jié)課45min | |
C. | 期末物理考試于2015年2月2日下午15:15結(jié)束 | |
D. | 周末文藝晚會(huì)18:40開始 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 28.8m/s2 | B. | 10m/s2 | C. | 8m/s2 | D. | 2m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡L兩端的電壓是22$\sqrt{2}$V | |
B. | 變壓器的輸入功率是110W | |
C. | 通過燈泡L的電流方向每秒改變2N次 | |
D. | 若N值較小,可觀察到燈泡L的閃爍現(xiàn)象 |
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