光滑水平面上放著一質(zhì)量為M的槽，槽與水平面相切且光滑，如圖所示，一質(zhì)量為的小球以速度向槽運動，若開始時槽固定不動，求小球上升的高度（槽足夠高）；若槽不固定，則小球又上升多高？
①   ② 
若槽固定：小球在運動過程中機械能守恒，設(shè)小球上升高度為，則：

若槽不固定，設(shè)小球上升
槽與小球共同運動速度
由水平動量守恒得：

小球和槽組成的系統(tǒng)機械能守恒
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個物體從距離地面 h高處自由下落，當(dāng)它的動能與勢能相等時，下落的時間是多少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如右圖所示，在豎直面內(nèi)有一個光滑弧形軌道，其末端水平，且與處于同一豎直面內(nèi)光滑圓形軌道的最低端相切，并平滑連接。A、B兩滑塊（可視為質(zhì)點）用輕細繩拴接在一起，在它們中間夾住一個被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧。兩滑塊從弧形軌道上的某一高度由靜止滑下，當(dāng)兩滑塊剛滑入圓形軌道最低點時拴接兩滑塊的繩突然斷開，彈簧迅速將兩滑塊彈開，其中前面的滑塊A沿圓形軌道運動恰能通過軌道最高點。已知圓形軌道的半徑R=0.50m，滑塊A的質(zhì)量mA=0.16kg，滑塊B的質(zhì)量mB=0.04kg，兩滑塊開始下滑時距圓形軌道底端的高度h=0.80m，重力加速度g取10m/s2，空氣阻力可忽略不計。

試求：（1）A、B兩滑塊一起運動到圓形軌道最低點時速度的大��；
（2）滑塊A被彈簧彈開時的速度大��；
（3）彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用起重機將一個質(zhì)量為m的貨物豎直向上以加速度a勻加速提升H米，在這個過程中，以下說法中正確的是
A．起重機對物體的拉力大小為maB．物體的機械能增加了mgH
C．物體的動能增加了maHD．物體的重力勢能增加了maH

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體在地面上20m高的地方以7m／s2的加速度豎直下落，則在下落的過程中，物體的機械能
A．不變B．減小C．增大D．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為1kg的滑塊，以2m/s的速度在光滑水平面上向左滑行，從某一時刻起滑塊上受一向右的水平力，經(jīng)一段時間，滑塊的速度變?yōu)橄蛴?m/s，在這段時間里下列說法正確的是
A．滑塊的動能守恒；
B．滑塊的機械能守恒；
C．滑塊一直向右運動；
D．滑塊受到的向右作用力做功一定為零。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，ABCD是一段豎直平面內(nèi)的光滑軌道， AB段與水平面成α角，CD段與水平面成β角，其中BC段水平，且其長度大于L�，F(xiàn)有兩小球P、Q，質(zhì)量分別是2m、m，用一長為L的輕質(zhì)直桿連結(jié)，將P、Q由靜止從高H處釋放，在軌道轉(zhuǎn)折處用光滑小圓弧連接，不考慮兩小球在軌道轉(zhuǎn)折處的能量損失。則小球P滑上CD軌道的最大高度h為       （   ）
A．h=H
B．
C．h=H－Lsinβ
D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，跨過輕質(zhì)定滑輪的細繩兩端，一端連接質(zhì)量為m的物體A，另一端通過一輕質(zhì)彈簧與質(zhì)量為M的物體B連接，B物體靜止在地面上，A物體存距地面高，h處時細繩剛好被拉直、彈簧無形變。今將A物體從h高處無初速釋放，A物體恰好能到達地面，且A到達地面時，B物體對地面的壓力恰好減為零。已知重力加速度為g，彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)k、彈簧的伸長量x的關(guān)系是：；兩個物體均可視為質(zhì)點，不計繩子和滑輪的質(zhì)量、不計滑輪軸上的摩擦力和空氣阻力。問：

小題1:A、B兩物體的質(zhì)量之比為多少?
小題2:現(xiàn)將A、B兩物體的初始位置互換，再讓B物體從h高處無初速釋放，當(dāng)A物體剛要離開地面時，B物體的速度是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，重錘的質(zhì)量應(yīng)適當(dāng)________（選填“大”或“小”）一些，實驗結(jié)果總是動能的增加量略____ _  ___（選填“大于”或“小于”）重力勢能的減小量，原因是____________的作用。

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同步練習(xí)冊答案