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在高處以初速度v1水平拋出一個帶刺飛鏢,在離開拋出點水平距離l、2l處有A、B兩個小氣球以速度v2勻速上升,先后被飛鏢刺破(認為飛鏢質量很大,刺破氣球不會改變其平拋運動的軌跡).則下列判斷正確的是(  )

A.飛鏢刺破A氣球時,飛鏢的速度大小為vA
B.飛鏢刺破A氣球時,飛鏢的速度大小為vA
C.A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差為
D.A、B兩個小氣球未被刺破前的勻速上升過程中,高度差為

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

潛艇部隊經常開展魚雷攻擊敵方艦艇演練。某次演習的簡化模型為:敵艦沿直線MN勻速航行,潛艇隱蔽在Q點不動,Q到MN的距離QO="2000" m。當敵艦到達距離O點800 m的A點時,潛艇沿QO方向發(fā)射一枚魚雷,正好在O點擊中敵艦。敵艦因受魚雷攻擊,速度突然減為原來的一半,且立刻沿原運動方向做勻加速運動逃逸。100s后潛艇沿QB方向發(fā)射第二枚魚雷,魚雷在B點再次擊中敵艦。測得OB="1500" m,不考慮海水速度的影響,潛艇和敵艦可視為質點,魚雷的速度大小恒為25 m/s。求:

(1)敵艦第一次被擊中前的速度;
(2)魚雷由Q至B經歷的時間;
(3)敵艦逃逸時的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,豎直平面內的軌道Ⅰ和Ⅱ都由兩段細直桿連接而成,兩軌道長度相等。用相同的水平恒力將穿在軌道最低點的B靜止小球,分別沿Ⅰ和Ⅱ推至最高點A,所需時間分別為t1、t2;動能增量分別為、。假定球在經過軌道轉折點前后速度的大小不變,且球與Ⅰ、Ⅱ軌道間的動摩擦因數相等,則

A.;t1>t2 B.=;t1>t2
C.;t1<t2 D.=;t1<t2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

若以固定點為起點畫若干矢量,分別代表質點在不同時刻的速度,則這些矢量的末端所形成的軌跡被定義為“速矢端跡”。由此可知下列說法正確的是:

A.勻速直線運動的速矢端是點 B.勻加速直線運動的速矢端是射線
C.平拋運動的速矢端是拋物線 D.勻速圓周運動的速矢端跡是圓

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動,剎車的加速度大小為5 m/s2,那么開始剎車后2 s內與開始剎車后6 s內汽車通過的位移之比為

A.1∶1B.1∶3C.3∶4D.4∶3

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示,一可視為質點的物塊在外力F的作用下由靜止沿光滑斜面向上運動(斜面足夠長),0~T秒內,力F做功為W,T秒末撤去外力F,已知該物塊從零時刻出發(fā),在2T時刻恰好返回出發(fā)點,其圖像如圖乙所示。則下列說法正確的是

A.物塊在0~T與T~2T時間內的位移相同
B.物塊在1.5T秒末離出發(fā)點最遠
C.物塊返回出發(fā)點時動能為W
D.0~T與T~2T時間內的加速度大小之比為1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在水平面上有一個小物塊質量為m,從某點給它一個初速度沿水平面做勻減速直線運動,依次經過A、B、C三點,最終停在O點,A、B、C三點到O點的距離分別為L1、L2、L3,由A、B、C到O點所用時間分別為t1、t2、t3;下列結論正確的是(    )

A. B. 
C. D. 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一質點由靜止從A點出發(fā)沿直線AB運動,行程的第一部分是加速度為a的勻加速運動;接著又以做勻減速運動,到達B恰好停止,若AB長為S,則質點走完AB所用的時間是(    )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上, 放著兩塊長度相同,質量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個大。螤睿|量完全相同的物塊。開始時,各物塊均靜止,今在兩物塊上各作用一水平恒 力F1.F2,當物塊和木板分離時,兩木板的速度分別為,物體和木板間的動摩擦因數相同,下列說法正確的是(    )

A.若,,則>
B.若,則>
C.若,,則>
D.若,則>

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