如圖所示,電梯質(zhì)量為M,地板上放置一質(zhì)量為m的物體．鋼索拉電梯由靜止開始向上加速運動,當(dāng)上升高度為H時,速度達(dá)到v,則
A．地板對物體的支持力做的功等于mv2
B．地板對物體的支持力做的功等于mv2+mgH
C．鋼索的拉力做的功等于Mv2+MgH
D．合力對電梯M做的功等于Mv2
BD
對物體m應(yīng)用動能定理：WN－mgH＝mv2，故WN＝mgH＋mv2，A錯B對；以電梯和物體整體為研究對象應(yīng)用動能定理，鋼索拉力做的功WT＝(M＋m)gH＋ (M＋m)v2，故C錯誤，由動能定理知，合力對電梯M做的功應(yīng)等于電梯動能的變化Mv2，故D正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功的正負(fù)，下列敘述中正確的是(     )
A．正功表示功的方向與物體運動方向相同，負(fù)功為相反
B．正功表示功大于零，負(fù)功表示功小于零
C．正功表示力和位移兩者之間夾角小于90°，負(fù)功表示力和位移兩者之間夾角大于90°
D．正功表示做功的力為動力，負(fù)功表示做功的力為阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體A和B質(zhì)量相等，A置于光滑的水平面上，B置于粗糙水平面上，開始時都處于靜止?fàn)顟B(tài)． 在相同的水平力作用下移動相同的距離，則（   ）       
A．力F對A做功較多，A的動能較大
B．力F對B做功較多，B的動能較大
C．力F對A和B做功相同，A和B的動能相同
D．力F對A和B做功相同，但A的動能較大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平地面上用F1水平拉動質(zhì)量為m的物體勻速運動x所做的功為W1，第二次用與水平地面成θ的F2拉動同一物體勻速運動x所做的功為W2;則有（   ）
A．W1 > W2B．W1 < W2
C．W1 = W2D．W1≤ W2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)一列火車總質(zhì)量m＝500 t，機車發(fā)動機的額定功率P＝6×105 W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍，g取10 m/s2，求：
(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度；
(2)在水平軌道上，發(fā)動機以額定功率P工作，當(dāng)行駛速度為v＝10 m/s時，列車的瞬時加速度a是多少；
(3)在水平軌道上以36 km/h速度勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率P′；
(4)若火車從靜止開始，保持0.5 m/s2的加速度做勻加速運動，這一過程維持的最長時間和發(fā)動機在這段時間內(nèi)做的功。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（6分）一個帶正電的質(zhì)點，電量q=2.0×10-9C，在靜電場中由a點移到b點，在這過程中，除電場力外,其他力做的功為6.0×10-5J，質(zhì)點的動能增加了8.0×10-5J，則質(zhì)點的電勢能        （填“增大”或“減小”）了          J，a、b兩點間的電勢差Ua-Ub為      V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：
A．滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功
B．合外力對物體不做功，物體一定處于平衡狀態(tài)
C．由知，只要知道W和t就可求出任意時刻的功率
D．從P=Fv知當(dāng)汽車發(fā)動機功率一定時，牽引力與速度成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根質(zhì)量為M的直木棒,懸掛在O點,有一只質(zhì)量為m的猴子抓著木棒,如圖甲所示.剪斷懸掛木棒的細(xì)繩,木棒開始下落,同時猴子開始沿木棒向上爬.設(shè)在一段時間內(nèi)木棒沿豎直方向下落,猴子對地的高度保持不變,忽略空氣阻力,則圖乙的四個圖象中能正確反映在這段時間內(nèi)猴子做功的功率隨時間變化的關(guān)系的是(    )

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關(guān)于功率的說法正確的是
A．做功多的汽車，功率必定大B．功率小的汽車牽引力一定小
C．功率大的汽車做功一定快D．功率大小與做功快慢無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案