A. | 甲與乙的初位置一定不同,丙與丁的初位置可能相同 | |
B. | 在t1時(shí)刻,甲與乙相遇,丙與丁相遇 | |
C. | 甲與丙的運(yùn)動(dòng)方向相同 | |
D. | 若丙與丁的初位置相同,則在t1時(shí)刻丙在丁的前面 |
分析 位移時(shí)間圖象反映了物體的位置隨時(shí)間的變化情況,而速度圖象反映了物體的速度隨時(shí)間的變化情況,但不能表示物體的初始位置.速度的正負(fù)表示速度的方向.速度圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示物體的位移.
解答 解:A、位移時(shí)間圖象反映了物體的位置隨時(shí)間的變化情況,由圖知,甲與乙的初位置一定不同.由于速度圖象不能表示物體的初始位置,所以丙與丁的初位置可能相同.故A正確.
B、在t1時(shí)刻,甲與乙到達(dá)同一位置而相遇.由于丙與丁在t=0時(shí)刻位置關(guān)系未知,則在t1時(shí)刻,丙與丁不一定相遇.故B錯(cuò)誤.
C、甲的速度為負(fù),丙的速度為正,兩者運(yùn)動(dòng)方向相反,故C錯(cuò)誤.
D、若丙與丁的初位置相同,在t1時(shí)刻丙的位移比丁的位移大,則丙在丁的前面,故D正確.
故選:AD
點(diǎn)評(píng) 解決圖象問題時(shí),一是要注意圖象的橫、縱坐標(biāo)的含義,從而確定圖象的物理意義;二是要明白圖象的斜率、面積代表的物理含義,如速度圖象的斜率等于物體的加速度,面積表示位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波源是M,由波源起振開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間T | |
B. | 波源是N,由波源起振開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間$\frac{3T}{4}$ | |
C. | 波源是N,由波源起振開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間$\frac{T}{4}$ | |
D. | 波源是M,由波源起振開始計(jì)時(shí),P點(diǎn)已經(jīng)振動(dòng)時(shí)間$\frac{3T}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A、B都能到達(dá)傳送帶頂端 | |
B. | 兩物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的全過程中,物塊A、B所受摩擦力一直阻礙物塊A、B的運(yùn)動(dòng) | |
C. | 物塊A上沖到與傳送帶速度相同的過程中,物塊相對(duì)傳送帶運(yùn)動(dòng)的路程為1.25m | |
D. | 物塊B在上沖過程中在傳送帶上留下的劃痕長度為0.45m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M受靜摩擦力增大 | B. | 物塊M對(duì)車廂壁的壓力不變 | ||
C. | 物塊M仍能相對(duì)于車廂壁靜止 | D. | M受靜摩擦力變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小 | |
B. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$ | |
C. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的電阻為R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$ | |
D. | 對(duì)應(yīng)P點(diǎn),小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源電動(dòng)勢為$\frac{3mgd}{2q}$ | |
B. | 從打開電鍵S到小球碰撞到極板所需時(shí)間為$\sqrt{\frac{6d}{g}}$ | |
C. | 電鍵S斷開后流過R2的電荷量為$\frac{Cmgd}{4q}$ | |
D. | 碰后小球電量為$\frac{11}{10}$q |
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