【題目】如圖所示,質(zhì)量m=0.3kg的小物塊以初速度v0=4m/s水平向右拋出,恰好從A點(diǎn)沿著圓弧的切線方向進(jìn)入光滑圓弧軌道.圓弧軌道的半徑為R=3.75m,B點(diǎn)是圓弧軌道的最低點(diǎn),圓弧軌道與水平軌道BD平滑連接,A與圓心O的連線與豎直方向成37°角.MN是一段粗糙的水平軌道,小物塊與MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,軌道其他部分光滑.最右側(cè)是一個(gè)半徑為r=0.4 m的光滑半圓弧軌道,C點(diǎn)是半圓弧軌道的最高點(diǎn),半圓弧軌道與水平軌道BD在D點(diǎn)平滑連接.已知重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8;
(1)求小物塊經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度大小;
(2)求小物塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;
(3)若小物塊恰好能通過C點(diǎn),求MN的長度L.
【答案】(1)vA=5 m/s (2)6.2 N (3) L′=10m
【解析】
(1)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有
v0=vAcos 37°
得經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度大小
vA=5 m/s
(2)小物塊從A點(diǎn)到B點(diǎn),根據(jù)機(jī)械能守恒定律
+mg(R-Rcos 37°)=
小物塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有
FN-mg=
解得
FN=6.2 N
根據(jù)牛頓第三定律,小物塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小是6.2 N
(3)小物塊剛好能通過C點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有
mg=
解得
vC′=2 m/s
從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),根據(jù)動(dòng)能定理有
-μmgL′-2mgr=mvC′2-
解得
L′=10 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員雙手緊握拉環(huán),處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),然后將吊繩與豎直方向分開相同的角度,重力大小為的運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí),左邊繩子張力為,右邊繩子張力為.則下列說法正確的是( )
A.和是一對(duì)作用力與反作用力B.運(yùn)動(dòng)員兩手緩慢撐開時(shí),和都會(huì)變大
C.一定大于D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為m1、m2的甲、乙兩球,在離地相同高度處,同時(shí)由靜止開始下落,由于空氣阻力的作用,兩球到達(dá)地面前經(jīng)時(shí)間t0同時(shí)到達(dá)穩(wěn)定速度v1、v2,已知空氣阻力大小f與小球的下落速率v成正比,即f=kv(k>0),且兩球的比例常數(shù)k完全相同,兩球下落的v-t關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲球質(zhì)量m1較小
B.穩(wěn)定速度與質(zhì)量成正比
C.釋放瞬間甲球的加速度較大
D.t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量重力加速度g.細(xì)繩跨過固定在鐵架臺(tái)上的輕質(zhì)滑輪,兩端各懸掛一只質(zhì)量為M的重錘.實(shí)驗(yàn)操作如下:
①用米尺量出重錘1底端距地面的高度H;
②在重錘1上加上質(zhì)量為m的小鉤碼;
③左手將重錘2壓在地面上,保持系統(tǒng)靜止.釋放重錘2,同時(shí)右手開啟秒表,在重錘1落地時(shí)停止計(jì)時(shí),記錄下落時(shí)間;
④重復(fù)測(cè)量3次下落時(shí)間,取其平均值作為測(cè)量值t.
請(qǐng)回答下列問題
(1)步驟④可以減小對(duì)下落時(shí)間t測(cè)量的______(選填“偶然”或“系統(tǒng)”)誤差.
(2)實(shí)驗(yàn)要求小鉤碼的質(zhì)量m要比重錘的質(zhì)量M小很多,主要是為了______.
A、使H測(cè)得更準(zhǔn)確
B、使重錘1下落的時(shí)間長一些
C、使系統(tǒng)的總質(zhì)量近似等于2M
D、使細(xì)繩的拉力與小鉤碼的重力近似相等
(3)滑輪的摩擦阻力會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差.現(xiàn)提供一些橡皮泥用于減小該誤差,可以怎么做_________________?
(4)使用橡皮泥改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,并測(cè)出所用橡皮泥的質(zhì)量為m0.用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量和已知量表示g,得g=______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實(shí)驗(yàn)中可減小誤差的措施有____.
A.兩個(gè)分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個(gè)分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時(shí),拉力要適當(dāng)大些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用DIS研究機(jī)械能守恒定律"的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將傳感器固定在最低點(diǎn),如圖(a)所示。該同學(xué)將擺錘從不同位置由靜止釋放,記錄擺錘每次下落的高度h和最低點(diǎn)的速度v,作出了如圖(b)所示的v2-h圖線,則該直線的斜率應(yīng)為________________,計(jì)算擺錘在釋放點(diǎn)和最低點(diǎn)之間的勢(shì)能變化大小△Ep與動(dòng)能變化大小△Ek,結(jié)果如下列表格所示(重力加速度為g)。
△Ep(×10-2J) | 4.89 | 9.79 | 14.69 | 19.59 | 29.38 |
△Ek(×10-2J) | 5.04 | 10.10 | 15.11 | 20.02 | 29.85 |
結(jié)果顯示△Ep與△Ek之間存在差異,他認(rèn)為這并不是由于空氣阻力造成的,理由是_________________________。
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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )
A. B受到C的摩擦力可能為零
B. C受到水平面的摩擦力一定為零
C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左
D. 水平面對(duì)C的支持力與B、C的總重力大小相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國氣候變化大會(huì)達(dá)成《哥本哈根協(xié)議》,為減少二氧化碳排放,我國城市公交推出新型節(jié)能環(huán)保電動(dòng)車,在檢測(cè)某款電動(dòng)車性能的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為8×102kg的電動(dòng)車由某一速度開始沿平直公路行駛,達(dá)到的最大速度為15m/s,利用傳感器測(cè)得此過程中不同時(shí)刻電動(dòng)車的牽引力F與對(duì)應(yīng)的速度v,并描繪出F-圖像(圖中AB、BO均為線段),假設(shè)電動(dòng)車行駛中所受的阻力恒定,則由圖像可得
A. 在全過程中,電動(dòng)車在B點(diǎn)時(shí)速度最大
B. 電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力
C. 電動(dòng)車的額定功率
D. 電動(dòng)車從開始運(yùn)動(dòng)到剛好達(dá)到最大速度所用的時(shí)間
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