如圖所示,將質(zhì)量為M的滑塊與質(zhì)量為m的物體用細(xì)線跨過定滑輪相連起來(lái),M放在水平桌面上,當(dāng)M被釋放以后,以加速度a向右加速運(yùn)動(dòng).若將m撤去,用一個(gè)大小等于mg的力F向下拉細(xì)線,滑塊的加速度為a,則[   ]

Aaa;

B、a′=a    ;

Caa   ;

D、未知桌面是否光滑故上述三種可能性均可能出現(xiàn)。

 

答案:C
提示:

牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),及牛頓運(yùn)動(dòng)定律。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?北京)如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,重力加速度為g,則(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將質(zhì)量為m的小滑塊與質(zhì)量為M=3m的光滑凹槽用輕質(zhì)彈簧相連.現(xiàn)使凹槽和小滑塊以共同的速度v0沿光滑水平面向左勻速滑動(dòng),設(shè)凹槽長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),且凹槽與墻壁碰撞時(shí)間極短.
(1)若凹槽與墻壁發(fā)生碰撞后速度立即變?yōu)榱,但與墻壁不粘連,求凹槽脫離墻壁后的運(yùn)動(dòng)過程中彈簧的最大彈性勢(shì)能△EP;
(2)若凹槽與墻壁發(fā)生碰撞后立即反彈,且再次達(dá)到共同速度時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為
2
3
m
v
2
0
,求這次碰撞過程中損失的機(jī)械能△E1;
(3)試判斷在第(2)問中凹槽與墻壁能否發(fā)生第二次碰撞?若不能,說明理由.若能,求第二次碰撞過程中損失的機(jī)械能△E2.(設(shè)凹槽與墻壁每次碰撞前后速度大小之比不變)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?丹東模擬)如圖所示,將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個(gè)完全一樣的豎直彈簧固定在升降機(jī)內(nèi),當(dāng)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),上面彈簧對(duì)物體的拉力為0.4N;當(dāng)升降機(jī)和物體都以8m/s2的加速度向上運(yùn)動(dòng)時(shí),上面彈簧的拉力為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)皮帶傳送機(jī)的皮帶與水平方向的夾角為α,如圖所示,將質(zhì)量為m的小物塊放在皮帶傳送機(jī)上,隨皮帶一起向下以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案