【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測量和自動控制等領(lǐng)域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流IC、D兩側(cè)面會形成電壓U。下列說法中正確的有

A.電壓U僅與材料有關(guān)

B.電壓U與電流I有關(guān)

C.若元件的載流子是自由電子,則C側(cè)面電勢低于D側(cè)面電勢

D.若元件的載流子是正粒子,則C側(cè)面電勢低于D側(cè)面電勢

【答案】BC

【解析】

AB.根據(jù)CD間存在電勢差,之間就存在電場,電子在電場力和洛倫茲力作用下處于平衡,設(shè)霍爾元件的長寬高分別為a、b、c,則有:

又:

則有:

n由材料決定,故UCD與材料有關(guān);UCD還與厚度c成反比,與寬b無關(guān),同時還與磁場B與電流I有關(guān),故A錯誤,B正確。

C.若霍爾元件的載流子是自由電子,根據(jù)左手定則,電子向C側(cè)面偏轉(zhuǎn),C表面帶負(fù)電,D表面帶正電,所以C表面的電勢于低D側(cè)面電勢,故C正確。

D.若霍爾元件的載流子是正粒子,根據(jù)左手定則,正粒子向C側(cè)面偏轉(zhuǎn),C表面帶正電,D表面帶負(fù)電,所以C表面的電勢高于D側(cè)面電勢,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,BC為半徑r0.4 m豎直放置的用光滑細(xì)圓管制成的圓弧形軌道,O為軌道的圓心,在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動摩擦因數(shù)μ0.6的足夠長粗糙斜面,一質(zhì)量為m0.5 kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以速度v0水平拋出,恰好能垂直OBB點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管,小球從進(jìn)入圓管開始受到始終豎直向上的力F5 N的作用,當(dāng)小球運(yùn)動到圓管的末端C時作用力F立即消失,小球能平滑地沖上粗糙斜面(g10 m/s2)求:

1)分析題目中“小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以速度v0水平拋出,恰好能垂直OBB點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管”中垂直,指誰與OB垂直,并求OA的距離為多少?

2)分析判斷小球在圓管中的運(yùn)動性質(zhì),說明判斷依據(jù),并求小球在圓管中運(yùn)動時對圓管的壓力是多少?

3)求小球在CD斜面上運(yùn)動的最大位移是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個帶負(fù)電的小金屬環(huán)套在粗糙絕緣細(xì)桿AB,桿與水平面的夾角為θ,桿的下方O點(diǎn)處固定一個帶正電的點(diǎn)電荷,OA=OB.現(xiàn)使小環(huán)以初速度v0A點(diǎn)沿桿上滑,到達(dá)B點(diǎn)時其速度恰好為零,小環(huán)滑回A點(diǎn)時速度為v。下列說法中正確的是

A.小環(huán)上滑過程中先做勻加速再做勻減速運(yùn)動

B.小環(huán)上滑時間小于下滑時間

C.小環(huán)下滑過程,減少的重力勢能等于摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能

D.A點(diǎn)出發(fā)到再回到A點(diǎn)的過程,小環(huán)克服摩擦力做的功等于小環(huán)損失的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上端開口的光滑圓柱形汽缸豎直放置,橫截面積為40cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體和一形狀不規(guī)則的固體A封閉在汽缸內(nèi)。在汽缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有a、b兩限制裝置,使活塞只能向上滑動。開始時活塞擱在a、b上,缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為p0p01.0×105Pa為大氣壓強(qiáng)),溫度為300K,F(xiàn)緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體,當(dāng)溫度為330K時,活塞恰好離開a、b;當(dāng)溫度為360K時,活塞上移了4cm。g10m/s2,求活塞的質(zhì)量和物體A的體積。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值時,下列判斷正確的有

A.當(dāng)R的阻值增大時,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)增大

B.當(dāng)R的阻值增大時,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小

C.當(dāng)R的阻值減小時,電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大

D.當(dāng)R的阻值減小時,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,可以采用不同的研究方案。

1)甲同學(xué)采用的方案如圖所示,將兩個相同的小車放在水平木板上,前端各系一條細(xì)繩,線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤中可以放不同的砝碼,盤與砝碼的總重力可以近似認(rèn)為是小車受到的拉力。兩小車后端各系一條細(xì)線,用黑板擦可以同時按住或放開這兩條細(xì)線,使兩車同時停止或運(yùn)動。某次操作中,在相同時間內(nèi)測得小車的位移分別為x1、x2,若小車的加速度分別為a1、a2,則 a1a2=_________,這么做的依據(jù)是________________________________。

2)乙同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行定量探究。用拉力傳感器(能測量拉力的儀器)和速度傳感器(能測量瞬時速度的儀器)探究加速度與物體受力的關(guān)系。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L48.0cmA、B兩點(diǎn)各安裝一個速度傳感器,分別測量小車到達(dá)AB時的速率。

乙同學(xué)認(rèn)為,運(yùn)動時小車受到的拉力_____懸掛物的總重力(選填“>”“<”),所以乙同學(xué)采用力傳感器進(jìn)行實驗。

實驗主要步驟如下:

、將拉力傳感器固定在小車上;

、墊高木板右端,讓小車在不受拉力時做__________運(yùn)動;

、把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;為保證細(xì)線的拉力不變,必須調(diào)節(jié)滑輪的高度使___________________________________;

、接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動,記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時的速率vA、vB;

、改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)步驟的操作。

下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),是兩個速度傳感器記錄速度的平方差,則加速度的表達(dá)式a________(用已知符號表示),請將表中第4次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

次數(shù)

F/N

vv/(m2·s2)

a/(m·s2)

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

2.44

4

2.62

4.65

________

5

3.00

5.49

5.72

由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出aF關(guān)系圖線______。

對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因除了拉力傳感器讀數(shù)可能偏大外,還可能是_____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平傳送帶以3m/s的速度勻速運(yùn)動,現(xiàn)把質(zhì)量為1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速地輕放在傳送帶的左端A處,經(jīng)過一段時間,小物塊到達(dá)傳送帶的右端B處。AB間距離為6m,小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.15,重力加速度g=10 m/s2。

1)小物塊從A運(yùn)動到B所用的時間;

2)以右為正方向,描繪出物塊從A運(yùn)動到B的過程中摩擦力f-t 圖像;

3)只增大傳送帶的速度,其它物理量保持不變,可使小物塊在傳送帶上從A運(yùn)動到B所用的時間縮短。傳送帶的速度為多大時,小物塊的運(yùn)動時間最短?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,斜面底部固定一垂直于斜面的擋板,小物塊在斜面上由靜止開始下滑,與擋板相碰(碰撞時間極短)后,再返回到斜面上某處速度減為0,此過程中小物塊運(yùn)動的v-t圖象如圖(b)所示,重力加速度為,不計空氣阻力。求:

(1)4.4秒內(nèi)小物塊的位移s;

(2)物塊和斜面之間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)為求出小物塊在4.4秒內(nèi)損失的機(jī)械能,你覺得還需要知道什么物理量,并說明理由。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁流體發(fā)電是一項新興技術(shù),如圖所示,平行金屬板之間有一個很強(qiáng)的磁場,將一束含有大量正、負(fù)帶電粒子的等離子體,沿圖中所示方向噴入磁場。圖中虛線框部分相當(dāng)于發(fā)電機(jī),把兩個極板與用電器相連,則(  )

A.用電器中的電流方向從AB

B.用電器中的電流方向從BA

C.若只增強(qiáng)磁場,發(fā)電機(jī)的電動勢增大

D.若只增大噴入粒子的速度,發(fā)電機(jī)的電動勢減小

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同步練習(xí)冊答案