A. | 物體的重心可能不在物體上 | |
B. | 只有在物體的重心處才有受到重力作用 | |
C. | 物休重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān) | |
D. | 形狀規(guī)則的物體,重心一定在它的幾何中心上 |
分析 一個(gè)物體各部分都受到重力的作用,從效果上看,我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于這一點(diǎn),這一點(diǎn)就叫做物體的重心.
解答 解:A、物體重心的位置可以在物體上,也可以在物體外,如圓環(huán)、空心球它們的重心在中間的空心部位上,故A正確;
B、我們可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于這一點(diǎn),這一點(diǎn)就叫做物體的重心,并不是只有在物體的重心處才受到重力的作用.故B錯(cuò)誤;
C、D、重心的位置由物體的形狀和質(zhì)量分布決定,均勻的規(guī)則物體,其重心在它的幾何中心上,質(zhì)量分布不均勻的球體的重心并不是總在球心.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 本題利用我們身邊常見的物體考查學(xué)生對(duì)重心概念的理解與掌握,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季時(shí)的拉力較大 | B. | 冬季時(shí)的拉力較大 | ||
C. | 夏季和冬季時(shí)的拉力一樣大 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所用拉力大小之比為2:1 | |
B. | 通過導(dǎo)線某一橫截面的電荷量之比是1:2 | |
C. | 拉力做功之比是2:1 | |
D. | 線框中產(chǎn)生的電熱之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身 | |
B. | 一個(gè)電子,在任何情況下均可視為點(diǎn)電荷 | |
C. | 所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍 | |
D. | 一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它的尺寸的絕對(duì)值,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量G | |
B. | 密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷e電荷量 | |
C. | 法拉第首先提出了場(chǎng)的概念,并用電場(chǎng)線和磁感線形象地描述電場(chǎng)和磁場(chǎng) | |
D. | 庫侖總結(jié)得出庫侖定律并準(zhǔn)確測(cè)定了靜電力常量k的值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=6s的時(shí)刻,物體的速度為18m/s | |
B. | 在0~6s時(shí)間內(nèi),合力對(duì)物體做的功為400J | |
C. | 在t=6s的時(shí)刻,摩擦力的功率為36W | |
D. | 在t=6s的時(shí)刻,拉力F的功率為200W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O、B間的距離為$\sqrt{\frac{kQq}{μmg}}$ | |
B. | 從A到B的過程中,電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為W=μmgL+$\frac{1}{2}$ mv02-$\frac{1}{2}$mv2 | |
C. | 從A到B的過程中,電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷乙做的功為W=μmgL+$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02 | |
D. | 從A到B的過程中,兩電荷的電勢(shì)能一直減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力大小等于A的重力大小 | B. | B可能受到3個(gè)力 | ||
C. | B一定受到4個(gè)力 | D. | B受靜摩擦力的方向向右 |
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