A. | 如果僅增大滑塊的質(zhì)最m,則滑塊不能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端 | |
B. | 如果增大h,則滑塊上滑的高度增大但不能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端 | |
C. | 如果減小h,則滑塊滑行的水平距離增大,滑塊一定能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端 | |
D. | 如果僅在上滑時(shí)給滑塊加一個(gè)豎直向下的外力,則滑塊不能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端 |
分析 增大滑塊質(zhì)量前后,分別運(yùn)用動(dòng)能定理列式,分析滑塊能上滑的最大距離.由功的計(jì)算公式分析摩擦力做功的變化.根據(jù)滑塊的受力情況分析給滑塊加一個(gè)豎直向下的外力時(shí)其運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:A、滑塊上滑的過程,設(shè)上滑的最大距離為S,斜面的傾角為α.根據(jù)動(dòng)能定理得:$-mgssinα-μmgcosα•s=0-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
得$s=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g(sinα+μcosα)}$,可知,S與m無關(guān),因此,僅增大滑塊的質(zhì)量m時(shí),滑塊上滑的最大距離不變,仍能到達(dá)木板的頂端,故A錯(cuò)誤;
B、若僅增大h,斜面的傾角增大.滑塊上滑的高度$h′=ssinα=\frac{{v}_{0}^{2}sinα}{2g(sinα+μcosα)}=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g(1+μ\frac{1}{tanα})}$,當(dāng)α增大時(shí),h′增大,即滑塊上滑的高度增大,但可能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端,如斜面的傾角為30°增大到60°,故B錯(cuò)誤;
C、如果減小h,α減小,sinα減小,cosα增大,S可能不變,滑塊可能還能到達(dá)木板頂端,如傾角由60°減小為30°,故C錯(cuò)誤;
D、如果僅在上滑時(shí)給滑塊加一個(gè)豎直向下的外力,滑塊對(duì)木板的壓力增大,所受的摩擦力增大,根據(jù)動(dòng)能定理得:
-(mg+F)s′sinα-(μmgcosα+F)•s′=$0-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$與$-mgssinα-μmgcosα•s=0-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
對(duì)比可得:s′<s,則滑塊不能到達(dá)木板的頂端.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是運(yùn)用動(dòng)能定理得到上滑的最大距離表達(dá)式,通過列式分析各個(gè)量的變化,是分析物理量變化常用的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將燒瓶浸入熱水中時(shí),應(yīng)將A管向下移動(dòng) | |
B. | 將燒瓶浸入熱水中時(shí),應(yīng)將A管向上移動(dòng) | |
C. | 將燒瓶浸入冰水中時(shí),應(yīng)將A管向下移動(dòng) | |
D. | 將燒瓶浸入冰水中時(shí),應(yīng)將A管向上移動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng) | |
B. | s-t圖象中t1時(shí)刻圖線1的速度大于圖線2的速度 | |
C. | v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3和4的平均速度大小相等 | |
D. | 圖象2中t2時(shí)刻和圖線4中t4時(shí)刻物體2都將開始反向運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑 | B. | 地面對(duì)斜面的靜摩擦力為零 | ||
C. | 地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向左 | D. | 地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的觀點(diǎn) | |
B. | 在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中,伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證 | |
C. | 彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F跟彈簧的伸長(zhǎng)(縮短)的長(zhǎng)度,成正比,這個(gè)規(guī)律是笛卡爾發(fā)現(xiàn)的 | |
D. | 亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重的物體比輕的物體下落快 |
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