【題目】某人駕駛一輛新型電動(dòng)汽車在水平路面上從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，汽車行駛了5s時(shí)速度達(dá)到10m/s．若人與汽車的總質(zhì)量m=800kg，汽車所受阻力為F阻=160N．求：
（1）汽車的加速度大小a；
（2）汽車的牽引力大小F；
（3）汽車牽引力的反作用力作用在哪個(gè)物體上？

【答案】
（1）

解：由速度公式知：a= = =2m/s2


（2）

解：由牛頓第二定律：F﹣F阻=ma

所以F=160+800×2=1760N


（3）

解：汽車牽引力的反作用力在水平路面上


【解析】由速度公式知：a= ，由牛頓第二定律：F﹣F阻=ma，汽車牽引力的反作用力在水平路面上．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了機(jī)車啟動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握①以恒定功率P啟動(dòng):機(jī)車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程是先作加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，后以最大速度v m=P/f 作勻速直線運(yùn)動(dòng)；②以恒定牽引力F啟動(dòng):機(jī)車先作勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)功率增大到額定功率時(shí)速度為v1=P/F，而后開始作加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，最后以最大速度vm=P/f作勻速直線運(yùn)動(dòng)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A放在固定的斜面B上，在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F，下列說(shuō)法中正確的有（ ）

A．若A原來(lái)是靜止的，則施加力F后，A仍保持靜止

B．若A原來(lái)是靜止的，則施加力F后，A將加速下滑

C．若A原來(lái)是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度不變

D．若A原來(lái)是加速下滑的，則施加力F后，A的加速度將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的光滑小球恰好放在質(zhì)量為M木塊的圓弧槽中，它左邊的接觸點(diǎn)為A，槽的半徑為R，且OA與水平線成角，通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道，當(dāng)增大拉力F時(shí)，小球可以從槽中滾出來(lái)，各種摩擦及繩和滑輪的質(zhì)量不計(jì)，當(dāng)小球恰好能滾出圓弧槽時(shí)（ ）

A．小球會(huì)向前滾出圓槽

B．桌面對(duì)圓槽的支持力大于（m+M）g

C．小球的加速度為

D．拉力F的大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時(shí)，擋板C與斜面垂直，彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有（　�。�

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體始終靜止在斜面上，在斜面體從圖中實(shí)線位置沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)到虛線位置的過(guò)程中，下列關(guān)于物體所受各力做功的說(shuō)法正確的是（ ）

A.重力不做功
B.支持力不做功
C.摩擦力不做功
D.合力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)質(zhì)量m=0.2kg的小球從h=7.2m的高處以60°角斜向上拋出，初速度v0=5m/s，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g=10m/s2 ． 問(wèn)：

（1）小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能是否守恒？
（2）從拋出到落地過(guò)程中重力對(duì)小球所做的功W是多少？
（3）小球落地時(shí)速度的大小v是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一個(gè)正弦式交變電流的圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.周期是0.2 s，電流的峰值是10 A
B.周期是0.25 s，電流的峰值是10 A
C.頻率是5 Hz，電流的有效值是10 A
D.頻率是5 Hz，電流的有效值是5 A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz．在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．因保存不當(dāng)，紙帶被污染．如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：xA=16.6mm、xB=126.5mm、xD=624.5mm，若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

（1）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為 s；
（2）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為m/s（取2位有效數(shù)字）；
（3）物體的加速度大小為（用xA、xB、xD和f表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A.0﹣tb段火箭是上升的，tb﹣tc段火箭是下落的
B.tb時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
C.tc時(shí)刻火箭回到地面
D.0﹣ta段，火箭的加速度小于ta﹣tb段

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同步練習(xí)冊(cè)答案