【題目】一物體以大小為2m/s的初速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),4s內(nèi)位移大小為16m,則( )
A.物體的加速度大小為2m/s2
B.4s內(nèi)的平均速度大小為6m/s
C.4s末的瞬時(shí)速度大小為6m/s
D.2s內(nèi)的位移大小為2m
【答案】C
【解析】解:A、根據(jù) 得,物體的加速度a= = ,故A錯(cuò)誤.
B、4s內(nèi)的平均速度 ,故B錯(cuò)誤.
C、4s末的瞬時(shí)速度v=v0+at=2+1×4m/s=6m/s,故C正確.
D、2s內(nèi)的位移 = ,故D錯(cuò)誤.
故ABD不符合題意,C符合題意;
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系的相關(guān)知識(shí),掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较,凡是跟正方向一致的取?”值,跟正方向相反的取“-”值.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)量m=5kg的滑塊在F=15N的水平拉力作用下,由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),若滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2 , 問(wèn):
(1)滑塊在力F作用下經(jīng)6s,通過(guò)的位移是多大?
(2)6s末撤去拉力F,滑塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一輛卡車(chē)在一個(gè)沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口有一條小狗匍匐在地,該司機(jī)剎車(chē)的反應(yīng)時(shí)間為0.6s,剎車(chē)后卡車(chē)勻減速直線前進(jìn),最后停在小狗前1.5m處,避免了一場(chǎng)事故.已知?jiǎng)x車(chē)過(guò)程中卡車(chē)加速度的大小為5m/s2 , 試求:
(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后,卡車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停下;
(2)司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí),卡車(chē)與該小狗的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電流強(qiáng)度的概念,下列敘述中正確的是 ( )
A.通過(guò)導(dǎo)體截面的電量越多,電流強(qiáng)度越大
B.在金屬導(dǎo)體內(nèi)自由電子定向移動(dòng)的方向就是電流方向
C.單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體截面的電量越多,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度越大
D.因?yàn)殡娏饔蟹较,所以電流?qiáng)度是矢量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,桌面距地面0.8m,一物體質(zhì)量為2kg,放在距桌面0.4m的支架上.(g取 )
(1)以地面為零勢(shì)能位置,計(jì)算物體具有的勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過(guò)程中,勢(shì)能減少多少?
(2)以桌面為零勢(shì)能位置,計(jì)算物體具有的勢(shì)能,并計(jì)算物體由支架下落到桌面過(guò)程中勢(shì)能減少多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1772年,法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問(wèn)題》指出:兩個(gè)質(zhì)量相差懸殊的天體(如太陽(yáng)和地球)所在同一平面上有5個(gè)特殊點(diǎn),如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示,人們稱為拉格朗日點(diǎn).若飛行器位于這些點(diǎn)上,會(huì)在太陽(yáng)與地球共同引力作用下,可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng).若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等
B. 該衛(wèi)星在L2點(diǎn)處于平衡狀態(tài)
C. 該衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度
D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽(yáng)和地球引力的合力比在L1處大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某人手拉彈簧,使其伸長(zhǎng)了5cm(在彈性限度內(nèi)),若此時(shí)彈簧的兩端受拉力各為10N,則( )
A.彈簧所受的合力大小為10N
B.彈簧的勁度系數(shù)為200N/m
C.彈簧的勁度系數(shù)為400N/m
D.彈簧的勁度系數(shù)隨彈簧的拉力的增大而增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角α=30°的斜面,其加速度為,如圖此物體在斜面上上升的最大高度為h,則此過(guò)程中正確的是
A. 物體動(dòng)能增加了
B. 物體克服重力做功
C. 物體機(jī)械能損失了
D. 物體克服摩擦力做功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律:
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的aF圖象,造成這一結(jié)果的原因是:在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面的夾角________(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力________砝碼和盤(pán)的總重力(填“大于”“小于”或“等于”),為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足________的條件。
(3)該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。Δx=xDG-xAD=________cm。由此可算出小車(chē)的加速度a=________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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