【題目】某同學(xué)要測(cè)量一新材料制成的元件的電阻，步驟如下

（1）用多用電表“×100”倍率的電阻擋測(cè)量該元件的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏角過(guò)大，此時(shí)需換用__________（填“×10”或“×1k”）倍率的電阻擋，并重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值R0=__________Ω。

（2）該同學(xué)想更精確地測(cè)量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:

待測(cè)元件R0電流表A1（量程0-10mA，內(nèi)阻約50Ω）

電流表A2（量程0~50mA，內(nèi)阻約30Ω）

電壓表V1（量程0-3V，內(nèi)阻約30kΩ）

電壓表V2（量程0-15V，內(nèi)阻約50kΩ）

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V）

滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0-5Ω）

開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干.

要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值，并多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，電流表應(yīng)選__________，電壓表應(yīng)選__________（選填電表符號(hào)）;根據(jù)選擇的器材，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

（______）

【答案】×10 300 A1 V1

【解析】

(1)[1]用多用電表“×100”倍率的電阻擋測(cè)量該元件的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏角過(guò)大，說(shuō)明所選擋位太大，此時(shí)需換用×10倍率的電阻擋

[2]重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值

(2)[3]電源電動(dòng)勢(shì)為4V，電壓表應(yīng)選擇V1；

[4]通過(guò)待測(cè)電阻的最大電流約為

所以電流表選擇A1；

[5]待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器最大阻值，為測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法，電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值，電流表應(yīng)采用外接法，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在軸上O、P兩點(diǎn)分別放置電荷量為q1、q2的點(diǎn)電荷，一帶負(fù)電的試探電荷在兩電荷連線上的電勢(shì)能EP隨變化關(guān)系如圖所示，其中A、兩點(diǎn)電勢(shì)能為零，D段中C點(diǎn)電勢(shì)能最大，則

A.q1是負(fù)電荷，是正電荷且q1 >q2

B.BC間場(chǎng)強(qiáng)方向沿軸負(fù)方向

C.C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

D.將一正點(diǎn)電荷從B點(diǎn)移到D點(diǎn)，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究變壓器兩端電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）用學(xué)生電源給原線圈供電，用多用表測(cè)量副線圈兩端電壓，下列操作正確的是_____．

A．原線圈接直流電壓，電表用直流電壓檔

B．原線圈接直流電壓，電表用交流電壓檔

C．原線圈接交流電壓，電表用直流電壓檔

D．原線圈接交流電壓，電表用交流電壓檔

（2）學(xué)生電源的輸出電壓一定，保持原線圈匝數(shù)不變，增加副線圈的匝數(shù)，觀察到副線圈兩端的電壓______（選填“增加”或“減小”），再保持副線圈匝數(shù)不變，增加原線圈匝數(shù)，觀察到副線圈兩端電壓_______（選填“增加”或“減小”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,從地面上同一位置P點(diǎn)拋出兩小球A、B,落在地面上同一點(diǎn)Q點(diǎn),但A球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)比B球的高.空氣阻力不計(jì),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A. A球的加速度比B球的大

B. A球的飛行時(shí)間比B球的長(zhǎng)

C. A、B兩球在最高點(diǎn)的速度大小相等

D. A、B兩球落回Q點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能一定相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置，導(dǎo)軌所在平面與水平面間的夾角為θ，一根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒垂直導(dǎo)軌放置，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌所在平面向上，在磁場(chǎng)的方向由垂直導(dǎo)軌所在平面向上沿垂直直導(dǎo)體棒逆時(shí)針轉(zhuǎn)至水平向左的過(guò)程中，導(dǎo)體棒始終靜止，下列關(guān)于B的大小變化的說(shuō)法中正確的是

A.先減小后增大B.先增大后減小

C.逐漸增大D.逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜止在水平面的A.B兩個(gè)物體，分別在水平拉力的作用下，從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，已知兩物體的質(zhì)量相等，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也相同，下列判斷中正確的是

A.在t0時(shí)刻，物體A與物體B相遇

B.在t0時(shí)刻，物體A與物體B的加速度大小相等

C.在t0時(shí)間內(nèi)，物體B所受的水平拉力逐漸減小

D.在時(shí)間內(nèi)，物體B克服摩擦力所做的功比物體A克服摩擦力所做的功多

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點(diǎn)各放一電荷量分別為+q和+2q，完全相同的金屬球A和B，給A和B以大小相等的初動(dòng)能E0（此時(shí)動(dòng)量大小均為p0）使其相向運(yùn)動(dòng)剛好能發(fā)生碰撞，碰后返回M、N兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為E1和E2，動(dòng)量大小分別為p1和p2，則( )

A.，

B.，

C.碰撞發(fā)生在 M、N 中點(diǎn)的左側(cè)

D.兩球同時(shí)返回 M、N 兩點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用插針?lè)y(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)操作步驟如下：

①用圖釘將記錄光路的白紙固定在平板上

②手拿玻璃磚的毛面或棱，將其輕放在白紙上

③用鉛筆環(huán)繞玻璃磚畫出邊界aa′和bb′

④在aa′上選擇一點(diǎn)O，作為不同入射角的入射光線的共同入射點(diǎn)，畫出入射角θ1，分別為0°、30°、45°的入射光線

⑤用“插針?lè)?/span>”分別得到各條入射光線的出射光線，觀察時(shí)著重看大頭針針帽是否在一條直線上，取下玻璃磚、大頭針，連接各針孔，發(fā)現(xiàn)所畫折射光線中有兩條相交，量出各個(gè)折射角θ2

⑥按公式分別計(jì)算，取三個(gè)值的算術(shù)平均值。

（1）以上步驟中有錯(cuò)誤或不妥之處的是____；

（2）應(yīng)改正為_____

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電子天平原理如圖所示，E形磁鐵的兩側(cè)為N極，中心為S極，兩極間的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，磁極寬度均為L，忽略邊緣效應(yīng)，一正方形線圈套于中心磁極，其骨架與秤盤連為一體，線圈兩端C、D與外電路連接，當(dāng)質(zhì)量為m的重物放在秤盤上時(shí)，彈簧被壓縮，秤盤和線圈一起向下運(yùn)動(dòng)(骨架與磁極不接觸)，隨后外電路對(duì)線圈供電，秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時(shí)的位置并靜止，由此時(shí)對(duì)應(yīng)的供電電流I可確定重物的質(zhì)量．已知線圈匝數(shù)為n，線圈電阻為R，重力加速度為g.問(wèn)：

(1)線圈向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線圈中感應(yīng)電流是從C端還是從D端流出？

(2)供電電流I是從C端還是從D端流入？求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系；

(3)若線圈消耗的最大功率為P，該電子天平能稱量的最大質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案