某實(shí)驗(yàn)小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象,他們?cè)陔娞輧?nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯的地板上放置一個(gè)壓力傳感器,在傳感器上放一個(gè)重為20 N的物塊,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中計(jì)算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙所示.以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是( )
A.從時(shí)刻t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)
B.從時(shí)刻t3到t4,物塊處于失重狀態(tài)
C.電梯可能開(kāi)始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層
D.電梯可能開(kāi)始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層
BC
【解析】
試題分析:A、由圖乙可知從時(shí)刻到,傳感器所受物塊的壓力大于物塊的重力,物塊處于超重狀態(tài);錯(cuò)誤
B、由圖乙可知從時(shí)刻到,傳感器所受物塊的壓力小于物塊的重力,物塊處于失重狀態(tài);正確
CD、由圖乙可知0到和到時(shí)刻,傳感器所受物塊的壓力與物塊的重力相等,物塊加速度為零,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能靜止、可能勻速直線;到時(shí)刻有向上的加速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài):向上加速或向下減速;到時(shí)刻有向下的加速度,運(yùn)動(dòng)狀態(tài):向下加速或向上減速;有分析得C正確
故選BC
考點(diǎn):超重與失重
點(diǎn)評(píng):稍難。超重與失重是物體對(duì)支持無(wú)的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┐笥冢ɑ蛐∮冢┢渲亓Φ默F(xiàn)象,物體有豎直方向的加速度;此題關(guān)鍵是能有圖像獲得正確的相關(guān)信息。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、從時(shí)該t1到t2,物塊處于先超重后失重狀態(tài) | B、從時(shí)刻t3到t4,物塊始終處于失重狀態(tài) | C、電梯可能開(kāi)始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層 | D、電梯可能開(kāi)始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組,利用DIS系統(tǒng)觀察超重和失重現(xiàn)象,他們?cè)陔娞輧?nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯的地板上放置一個(gè)壓力傳感器,在傳感器上放一個(gè)重力為20N的物塊,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中計(jì)算機(jī)顯示出傳感器所受物塊的壓力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙所示.以下根據(jù)圖象分析得出的結(jié)論中正確的是( 。
A.從時(shí)該t1到t2,物塊處于失重狀態(tài)
B.從時(shí)刻t3到t4,電梯一定是加速下降
C.電梯可能開(kāi)始停在低樓層,先加速向上,接著勻速向上,再減速向上,最后停在高樓層
D.電梯可能開(kāi)始停在高樓層,先加速向下,接著勻速向下,再減速向下,最后停在低樓層
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