（6分）在“驗證機械能守恒的實驗”中，已知打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝9.80m/s2。該實驗選取的重錘質(zhì)量為1.00kg，選取如圖所示的一段紙帶并測量出相鄰各點之間的距離，利用這些數(shù)據(jù)驗證重錘通過第2點至第5點間的過程中遵從機械能守恒定律。通過計算可以得出在第2點位置時重錘的動能為_________J；第5點位置重錘時的動能為_________J；重錘從第2點至第5點間的過程中重力勢能的減小量為_________J。（保留三位有效數(shù)字）

1.13；2.21；1.06

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證機械能守恒的實驗”中，已知打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．該實驗選取的重錘質(zhì)量為1.00kg，選取如圖所示的一段紙帶并測量出相鄰各點之間的距離，利用這些數(shù)據(jù)驗證重錘通過第2點至第5點間的過程中遵從機械能守恒定律．通過計算可以得出在第2點位置時重錘的動能為
1.13
1.13
J；第5點位置重錘時的動能為
2.21
2.21
J；重錘從第2點至第5點間的過程中重力勢能的減小量為
1.06
1.06
J．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：
A、D、B、C、E、F
A、D、B、C、E、F

A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點計時器
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、…h(huán)n．，計算出對應(yīng)的瞬時速度v1、v2、v3、…、vn
F．分別計算出
1
2
mvn2和mghn，在誤差范圍內(nèi)看是否相等
（1）以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是
A、D、B、C、E、F
A、D、B、C、E、F
．
（2 ） 計算表明，總有
1
2
mvn2
＜
＜
mghn（填“＞”“=”或“＜”），原因是
重物下落過程中克服阻力做功，重物減少的重力勢能沒有全部轉(zhuǎn)化為動能
重物下落過程中克服阻力做功，重物減少的重力勢能沒有全部轉(zhuǎn)化為動能
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證機械能守恒”的實驗中
（1）打點計時器的安裝放置要求為
底板要豎直，兩限位孔在同一條豎直線上
底板要豎直，兩限位孔在同一條豎直線上
開始打點計時的時候，應(yīng)先
通電打點
通電打點
，然后
釋放重物
釋放重物
．
（2）實驗中產(chǎn)生誤差的原因主要是
摩擦阻力
摩擦阻力
，使重錘獲得的動能往往
小于
小于
（填寫“大于、小于或等于”）它所減少的重力勢能．為減小誤差，懸掛在紙帶下的重錘應(yīng)選擇
質(zhì)量大一些的
質(zhì)量大一些的
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（一）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標(biāo)上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖甲所示的讀數(shù)是
10.50
10.50
mm．用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是
7.500
7.500
mm．

（二）在“驗證機械能守恒”的實驗中：
（1）從下列器材中選出實驗所必須的，其序號為
ABD
ABD
．
A．打點計時器（包括紙帶）；B．重錘；C．天平；D．毫米刻度尺；E．秒表；F．運動小車
（2）為減小誤差，重錘應(yīng)選擇
密度較大，質(zhì)量較大的重錘
密度較大，質(zhì)量較大的重錘
．
（3）如果以
v2
2
為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的
v2
2-h
圖線是
過原點的傾斜直線
過原點的傾斜直線
該圖線的斜率等于
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/div>
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/div>．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在驗證機械能守恒的實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示（圖中O是打點計時器打的第一個點，A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點）．查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2．根據(jù)紙帶求：
（1）若重錘質(zhì)量為m，則重錘從起始下落至B時，減少的重力勢能為多少？
（2）重錘下落到B時，動能為多大？
（3）從（1）、（2）的數(shù)據(jù)可得什么結(jié)論？產(chǎn)生誤差的主要原因是什么？
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