一根通有電流的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在如圖所示的勻強(qiáng)磁場中,此時(shí)懸線的拉力大于零而小于銅棒的重力。要使懸線中張力為零,可采用的方法有
A．適當(dāng)減弱磁場，磁場方向反向
B．適當(dāng)減小電流，電流方向不變
C．適當(dāng)增大電流，電流方向反向
D．適當(dāng)增強(qiáng)磁場，磁場方向不變
D

試題分析：銅棒受到懸線的拉力，重力和洛倫茲力，三力平衡，即，要使，則需要增大安培力，并且安培力方向不變，A中安培力減小并且方向向下，不符合題意，B中安培力減小，不符合題意，C中安培力增大，但是方向反向，不符合題意；D中安培力增大，方向不變，符合題意，故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將固定點(diǎn)c向右移動少許，而a與斜劈始終靜止，則
A．細(xì)線對物體a的拉力增大
B．斜劈對地面的壓力減小
C．斜劈對物體a的摩擦力減小
D．地面對斜劈的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著。已知質(zhì)量mA＝3mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是

A．彈簧的彈力大小將不變
B．物體A對斜面的壓力將減少
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，質(zhì)量為m1＝5 kg的滑塊，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30 N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動，斜面體質(zhì)量m2＝10 kg，且始終靜止，取g＝10 m/s2，求：

（1）斜面對滑塊的摩擦力；
（2）地面對斜面體的摩擦力和支持力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于力的說法中，正確的是（   ）
A．只有相互接觸的兩物體之間才會產(chǎn)生力的作用
B．力是不能離開物體而獨(dú)立存在的，一個(gè)力既有施力物體，又有受力物體
C．同學(xué)甲用力把同學(xué)乙推倒，說明只是甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用
D．某物體在同一位置時(shí)，所受重力與靜止還是運(yùn)動無關(guān)，重力大小是相同的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用兩個(gè)一樣的彈簧測力計(jì)吊著一根銅棒，銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場，棒中通以自左向右的電流，當(dāng)棒靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)之和為F1；若將棒中的電流反向，當(dāng)棒靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)之和為F2，且，根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，可以確定
A．磁場的方向B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小
C．安培力的大小D．銅棒的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如下圖所示，線圈abcd每邊長l＝0.20 m，線圈質(zhì)量m1＝0.10 kg，電阻R＝0.10 Ω ，砝碼質(zhì)量m2＝0.14 kg.線圈上方的勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T，方向垂直線圈平面向里，磁場區(qū)域的寬度為h＝l＝0.20 m．砝碼從某一位置下降，使ab邊進(jìn)入磁場開始做勻速運(yùn)動．求線圈做勻速運(yùn)動的速度大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物塊A和B用平行于斜面的輕桿連接，如圖(a)靜止于固定斜面上，此時(shí)輕桿作用力大小為且
不等于零；若A、B對調(diào)并如圖(b)放置在該斜面上，則輕桿作用力大小 

A．等于零            B．等于           C．大于          D．小于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為q和-q，兩球間用絕緣細(xì)線連接，甲球用絕緣細(xì)線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為E.當(dāng)兩球平衡時(shí)細(xì)線被拉緊，此時(shí)的情景應(yīng)該是（   ）

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同步練習(xí)冊答案