12.用力F將質(zhì)量為m的物塊壓在豎直墻上,從t=0時(shí)刻起,測(cè)得物體所受墻壁的摩擦力隨時(shí)間按如圖所示規(guī)律變化,則下列判斷正確的是( 。
A.0-t2時(shí)間內(nèi)為靜摩擦力,t2時(shí)刻之后為滑動(dòng)摩擦力
B.0-t1時(shí)間內(nèi)物塊沿墻壁加速下滑,t2時(shí)刻物塊的速度為0
C.壓力F一定隨時(shí)間均勻增大
D.壓力F恒定不變

分析 靜摩擦力隨著外力的增加而增加,但有一個(gè)最大值;最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力f=μN(yùn).

解答 解:A、物塊受到重力mg、水平壓力F、墻面支持力N和墻面摩擦力f,t=0時(shí)摩擦力f=0,因此物塊沿墻下滑,之后應(yīng)該受到滑動(dòng)摩擦力,必滿足f=μN(yùn),而N=F,所以在0-t2時(shí)間內(nèi)是滑動(dòng)摩擦力,且隨壓力F的增大而增大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t1時(shí)刻,f=mg,合力為0,加速度為0,所以0-t1時(shí)間內(nèi)物塊加速下滑,t1-t2時(shí)間內(nèi)減速下滑,t2之后摩擦力恒定且等于mg,應(yīng)該是靜摩擦力,故t2時(shí)刻物塊的速度為0,B項(xiàng)正確;
C、由f=μF可知,0-t2時(shí)間內(nèi)壓力F隨時(shí)間均勻增大,但之后壓力的變化不能由圖象作判斷,CD均錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵在于正確對(duì)圖象進(jìn)行分析,由圖象得出靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力,注意摩擦力突變時(shí)是由靜摩擦力轉(zhuǎn)變?yōu)榱嘶瑒?dòng)摩擦力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.一正弦式電流的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.由圖可知( 。
A.該交流電的電壓峰值為100 V
B.該交流電的頻率為25 Hz
C.該交流電的電壓的有效值為100$\sqrt{2}$ V
D.若將該交流電壓加在阻值R=100Ω的電阻兩端,則電阻消耗的功率為50 W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.圖甲是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象,將此燈泡接入圖乙所示電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,小燈泡實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1后,電流表示數(shù)變化了0.1A,則電阻R的阻值是20Ω,此時(shí)電路消耗的總功率是1.2W.

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20.如圖所示,是自行車(chē)傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的示意圖,假設(shè)腳踏板轉(zhuǎn)速為n,要知道在這種情況下自行車(chē)的行駛速度,還須測(cè)量物理量牙盤(pán)的半徑r1,飛輪的半徑r2,后輪半徑r3,根據(jù)你所測(cè)得的物理量,自行車(chē)的速度的表達(dá)式為$\frac{2π{r}_{1}{r}_{3}}{n{r}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.物理老師從家里去英語(yǔ)老師家玩,物理老師與英語(yǔ)老師家在一條街上,可看做直線運(yùn)動(dòng),前$\frac{1}{3}$的位移中平均速率為v1,后$\frac{2}{3}$的位移中的平均速率為v2,則它在整個(gè)位移中的平均速率是$\frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{2{v}_{1}+{v}_{2}}$,深夜回來(lái)的時(shí)候,前$\frac{1}{3}$的時(shí)間中平均速率為v1,后$\frac{2}{3}$的時(shí)間中的平均速率為v2,則它在整個(gè)位移中的平均速率是$\frac{{v}_{1}+2{v}_{2}}{3}$.如果從出去到回家的整個(gè)過(guò)程中用6個(gè)小時(shí),則整個(gè)過(guò)程的平均速度是0.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.教科版高中物理教材必修2中介紹,亞當(dāng)斯通過(guò)對(duì)行星“天王星”的長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn),其實(shí)際運(yùn)行的軌道與圓軌道存在一些偏離,且每隔時(shí)間t發(fā)生一次最大的偏離.亞當(dāng)斯利用牛頓發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力定律對(duì)觀察數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側(cè)還存在著一顆未知行星(后命名為海王星),它對(duì)天王星的萬(wàn)有引力引起其軌道的偏離.由于課本沒(méi)有闡述其計(jì)算的原理,這極大的激發(fā)了樹(shù)德中學(xué)天文愛(ài)好社團(tuán)的同學(xué)的探索熱情,通過(guò)集體研究,最終掌握了亞當(dāng)斯當(dāng)時(shí)的計(jì)算方法:設(shè)其(海王星)運(yùn)動(dòng)軌道與天王星在同一平面內(nèi),且與天王星的繞行方向相同,天王星的運(yùn)行軌道半徑為R,周期為T(mén),并認(rèn)為上述最大偏離間隔時(shí)間t就是兩個(gè)行星相鄰兩次相距最近的時(shí)間間隔,并利用此三個(gè)物理量推導(dǎo)出了海王星繞太陽(yáng)運(yùn)行的圓軌道半徑,則下述是海王星繞太陽(yáng)運(yùn)行的圓軌道半徑表達(dá)式正確的是(  )
A.$\root{3}{(\frac{t-T}{t})^{2}R}$B.$\frac{t}{t-T}$RC.$\root{3}{(\frac{t}{t-T})^{2}}$RD.$\root{3}{\frac{{t}^{2}}{t-T}}$R

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,絕緣細(xì)線左端固定在O點(diǎn),右端固定一質(zhì)量為m的小球,開(kāi)始時(shí)細(xì)線被拉直長(zhǎng)為L(zhǎng),處于水平狀態(tài),讓小球從A點(diǎn)無(wú)初速釋放,重力加速度為g,則:
(1)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的速度的大;
(2)小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)繩中的拉力的大;
(3)如果小球帶正電,處于方向向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中且電場(chǎng)力大小等于$\frac{1}{2}$mg,仍讓小球從A點(diǎn)無(wú)初速釋放,小球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度的大;
(4)如果小球帶正電,處于方向向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中且電場(chǎng)力大小等于2mg,為確保小球在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng),至少以多大的速度把小球從A點(diǎn)豎直拋出.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,框架面積為S=2m2,框架平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直,則此時(shí)穿過(guò)平面的磁通量的大小為( 。
A.1WbB.2WbC.3WbD.4Wb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.2012年11月23日,我國(guó)自行研制的“殲-15”艦載飛機(jī)成功降落在“遼寧號(hào)”航空母艦上,引起廣泛關(guān)注,小明上網(wǎng)搜集信息,做出如下近似和簡(jiǎn)化處理,“殲-15”質(zhì)量m=20t,著艦時(shí)速度v=100m/s,滑行距離x=100m后速度減為零,將“殲-15”著艦后滑行過(guò)程看做勻減速直線運(yùn)動(dòng),同時(shí)認(rèn)為航空母艦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),取g=10m/s2,求:
(1)“殲-15”滑行過(guò)程中加速度a的大小
(2)“殲-15”滑行過(guò)程中所受總阻力F的大。

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