一安培表由電流表G與電阻R并聯(lián)而成。若在使用中發(fā)現(xiàn)此安培表讀數(shù)比準確值稍小些，下列可采取的措施是
A．在R上串聯(lián)一個比R小得多的電阻
B．在R上串聯(lián)一個比R大得多的電阻
C．在R上并聯(lián)一個比R小得多的電阻
D．在R上并聯(lián)一個比R大得多的電阻
A

試題分析：在R上串聯(lián)一個比R小得多的電阻，可實現(xiàn)增加分流電阻，減小分流，使電表示數(shù)增加．故A正確； 在R上串聯(lián)一個比R大得多的電阻，會使G表的電流增加太多，讀數(shù)偏大．故B錯誤；在R上并聯(lián)一個比R小得多的電阻，使分流更大，示數(shù)更偏小．故C錯誤；在R的并聯(lián)一個比R大的電阻，會使分流更大，示數(shù)更偏�。蔇正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用伏安法測電池的電動勢和內(nèi)電阻，由于電路存在問題，當電鍵S閉合后，移動變阻器的滑片P時，出現(xiàn)下列異�，F(xiàn)象:
(1)電流表示數(shù)可變，電壓表示數(shù)始終為零
(2)電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不變
(3)電流表燒壞
(4)電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)可變
以上四種情況與下面電路圖對應(yīng)的情況分別是：(1)對應(yīng)     ，(2)對應(yīng)     ，
(3)對應(yīng)      ，(4)對應(yīng)       .

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）測量某電阻絲的電阻率，需先用螺旋測微器測電阻絲的直徑，示數(shù)如圖所示，則該電阻絲的直徑為      mm。

實驗中可用的器材有：電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約為3k）、電流表（量程300mA，內(nèi)阻約為5），滑動變阻器（變化范圍0～5）、電源（3V）、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
試在下面方框中畫出精確測量該電阻絲電阻（阻值約為15）的電路圖。
（2）若將該正確電路中電阻絲換成小燈泡來描繪小燈泡的伏安特性曲線，得到如下數(shù)據(jù)（U和I分別表示小燈泡上的電壓和電流）。請在圖中畫出小燈泡的伏安特性曲線。
U/V
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00
1.20
1.40
1.60
1.80
2.00
I/A
0.12
0.21
0.29
0.34
0.38
0.42
0.45
0.47
0.49
0.50

（3）若將本題中的小燈泡直接接在電動勢為1.5 V、內(nèi)阻為2.0電池的兩端，小燈泡的實際功率是
           W。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某興趣小組為了測量一待測電阻的阻值，首先用多用電表粗測出它的阻值，然后再用其他方法更精確地測量。實驗室里準備了以下器材：
A．多用電表
B．電壓表，量程15V，內(nèi)阻約20
C．電流表，量程0.6A，內(nèi)阻約1
D．電流表，量程1.2mA，內(nèi)阻
E．滑動變阻器，最大阻值5
F．滑動變阻器，最大阻值50 
G．電阻箱，阻值
另有電源（電動勢約）、導(dǎo)線、開關(guān)等

（1）①在用多用電表粗測電阻時，該興趣小組首先選用“”歐姆擋，其阻值如圖甲中指針所示，為了減小多用電表的讀數(shù)誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用      歐姆擋；
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時，其阻值如圖乙中指針所示，則阻值大約是          ；
（2）①在用某種測量方法精確測量該電阻的阻值時，要求待測電阻的電壓從零開始可以連續(xù)調(diào)節(jié)，測量時兩電表指針偏轉(zhuǎn)均超過其量程的一半。則在上述器材中，除了電源、導(dǎo)線、開關(guān)外還應(yīng)選用的器材是         （填器材前面的字母序號）；
②在虛線框內(nèi)畫出用此方法測量該電阻阻值時的實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，

（1）如果表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值是______Ω；
（2）如果發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準確地進行測量，應(yīng)換到____檔。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組用較粗的銅絲和鐵絲相隔較近距離插入蘋果中，制成了一個蘋果電池，現(xiàn)在用如圖甲所示器材來測定蘋果電池的電動勢和內(nèi)阻。設(shè)計好合適的電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，記錄多組U、I的數(shù)據(jù)，填入事先設(shè)置的表格中，然后逐漸增大銅絲和鐵絲插入的深度，重復(fù)上述步驟進行實驗。按照插入深度逐漸增加的順序，利用相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)，在U-I坐標系中繪制圖象，如圖乙中的a、b、c所示。

⑴實驗器材有：電流表（量程1ｍＡ，內(nèi)阻不計）；電壓表（量程1Ｖ，內(nèi)阻約1k）；
滑動變阻器R1(阻值0～200Ω)；滑動變阻器R2 (阻值0～10kΩ)，該電路中應(yīng)選用滑動變阻器    (選填“R1”或“R2”)。
⑵某同學(xué)根據(jù)正確設(shè)計的電路將圖甲中實物圖連接出一部分，請將剩余部分連接起來。
⑶在該實驗中，隨電極插入的深度增大，電源電動勢    ，電源內(nèi)阻   （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。
⑷圖線b對應(yīng)的電路中，當外電路總電阻R=2000Ω時，該電源的輸出功率P=   W（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電流表A1(0～3 A)和A2(0～0.6 A)是由兩個相同的靈敏電流計改裝而成，現(xiàn)將這兩個電流表并聯(lián)后接入電路中．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，下列說法中正確的是（ ）

A.A1、A2的讀數(shù)之比為1∶1
B.A1、A2的讀數(shù)之比為5∶1
C.A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶1
D.A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）多用表調(diào)到歐姆檔時，其內(nèi)部等效電路下列哪個是正確的（說明：下列四個圖中左邊均為紅表筆，右邊均為黑表筆）（     ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）電動自行車具有環(huán)保、節(jié)能、便捷等優(yōu)點，但電動自行車的電瓶用久以后性能會下降，表現(xiàn)之一為電池的電動勢變小，內(nèi)阻變大．某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電，取下四塊電池，分別標為A、B、C、D，測量它們的電動勢和內(nèi)阻．

(1)用多用電表直流電壓“50 V”擋測量每塊電池的電動勢．測量電池A時，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數(shù)為________ V.
(2)用圖乙所示的電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內(nèi)阻r，圖中R0為保護電阻，其阻值為5 Ω.改變電阻箱的阻值R，測出對應(yīng)的電流I，根據(jù)測量數(shù)據(jù)分別作出A、B、C、D四塊電池的－R圖線，如圖丙所示．由圖線C可知電池C的電動勢E＝________ V，內(nèi)阻r＝________ Ω.

圖丙
(3)分析圖丙可知，電池________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優(yōu)．

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