【題目】如圖所示,矩形線圈處于勻強磁場中,當磁場分別按圖(1)圖(2)兩種方式變化時,t0時間內(nèi)線圈產(chǎn)生的電能及通過線圈某一截面的電量分別用W1W2、q1q2表示,則下列關(guān)系式正確的是(

A.W1= W2q1= q 2

B.W1>W2,q1= q 2

C.W1< W2,q1< q 2

D.W1> W2,q 1> q 2

【答案】A

【解析】

由圖讀出磁感應(yīng)強度的變化率,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律研究感應(yīng)電動勢,由焦耳定律和歐姆定律分別研究電能和電量.

設(shè)磁感應(yīng)強度的變化率大小為,磁感應(yīng)強度的變化量大小為△B.根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得,感應(yīng)電動勢E=N=NS,t0時間內(nèi)線圈產(chǎn)生的電能W=t0,

通過線圈某一截面的電量q=N=NS,

由圖可知,在t0時間內(nèi)(1)、(2)兩圖,△B=B0,相同,則W1=W2 q1=q2

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】液體在器壁附近的液面會發(fā)生彎曲,如圖所示,對比有下列幾種解釋,其中正確的是

A. 表面層I內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部密

B. 表面層II內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部疏

C. 附著層I內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部疏

D. 附著層II內(nèi)分子的分布比液體內(nèi)部密

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在鐵芯上繞著兩個線圈AC,線圈A兩端接一電源,線圈C兩端接一阻值為10Ω的電阻R。已知線圈A的匝數(shù)為11;線圈C的電阻為,匝數(shù)為7,橫截面積為0.3m2.

(1)若A接的是一電動勢為11V的電池組,則電阻R兩端的電壓等于多少?

(2)若A接某電源(電源上端為正極)使鐵芯中的磁感應(yīng)強度B隨時間變化如圖乙所示,求電阻R兩端的電壓值并指出流經(jīng)電阻R的電流方向;

(3)求(2)中t=0.35s時刻穿過線圈C的磁通量大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩個物體,水平推力F1、F2分別作用在ab上,一段時間后撤去推力,物體繼續(xù)運動一段距離后停下,兩物體的圖象如圖所示,圖中AB//CD.則整個過程中

A.F1的沖量等于F2的沖量

B.F1的沖量大于F2的沖量

C.摩擦力對a物體的沖量等于摩擦力對b物體的沖量

D.合外力對a物體的沖量等于合外力對b物體的沖量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】高速公路有些路段采用“區(qū)間測速”,所謂區(qū)間測速就是測量車輛經(jīng)過某區(qū)間的平均車速。已知某高速限速120km/h, “區(qū)間測速”路段長度為20km,監(jiān)測發(fā)現(xiàn)某轎車經(jīng)過這一路段用時12min,則下列說法正確的是

A. 限速120km/h指的是平均速度

B. 20km指的是位移大小

C. 12min指的是時刻

D. 在該測速區(qū)間,該轎車仍可能存在超速現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上方,有兩個磁感應(yīng)強度大小均為B、方向相反的水平勻強磁場,如圖所示,PQ為兩個磁場的邊界,磁場范圍足夠大。一個邊長為a,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形金屬線框垂直磁場方向,以速度v從圖示位置向右運動,當線框中心線AB運動到與PQ重合時,線框的速度為,則( 。

A.此時線框中的電功率為4

B.此時線框的加速度為4

C.此過程通過線框截面的電量為B

D.此過程回路產(chǎn)生的電能為0.75m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直輕彈簧B的下端固定于水平面上,上端與A連接,開始時A靜止。A的質(zhì)量為m2kg,彈簧B的勁度系數(shù)為k1200N/m。用細繩跨過定滑輪將物體A與另一根勁度系數(shù)為k2的輕彈簧C連接,當彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時,其右端點位于a位置,此時A上端輕繩恰好豎直伸直。將彈簧C的右端點沿水平方向緩慢拉到b位置時,彈簧B對物體A的拉力大小恰好等于A的重力。已知ab60cm,求:

1)當彈簧C處在水平位置且未發(fā)生形變時,彈簧B的形變量的大;

2)該過程中物體A上升的高度及輕彈簧C的勁度系數(shù)k2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學在學習了滑動摩擦力之后,想自己的運動鞋與某種木板之間的動摩擦系數(shù)。于是他通過實驗探究這個問題。本實驗中,該同學設(shè)計了兩種方案:

方案一:木板水平固定。通過彈簧測力計水平拉動木板上的運動鞋如圖甲所示.

方案二:運動鞋與彈簧測力計的一端相連,彈簧測力計的另一端固定在墻壁上。通過細繩水平拉動運動鞋下方的木板,如圖乙所示.

兩種方案中,你認為更合理、更易于操作的是方案______(填:一或二);

選擇該方案的原因是:___________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的木塊靜止在高h=1.8m的水平平臺上,木塊距平臺右邊緣7.75m,木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=02。用水平拉力F=20N拉動木塊,木塊向右運動4.0m時撤去力F。不計空氣阻力,g10m/s2。求:

1.F作用于木塊的時間;

2.木塊離開平臺時的速度大;

(3).木塊落地時距平臺邊緣的水平距離。

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