【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.測(cè)量汽車(chē)在彎道上轉(zhuǎn)彎的速率時(shí)，不能把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)
B.開(kāi)賽32分鐘時(shí)，上海申花隊(duì)攻進(jìn)1球，這里的32分鐘指的是時(shí)間間隔
C.世界著名短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特，200m跑的成績(jī)?yōu)?9.30s，說(shuō)明他奔跑的平均速率大約為10.4m/s
D.出租車(chē)是按照行駛的路程收費(fèi)的．

【答案】B,C,D
【解析】解：A、測(cè)量汽車(chē)在彎道上轉(zhuǎn)彎的速率時(shí)，汽車(chē)的大小可以忽略，故可以把汽車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；

B、32分鐘指的從開(kāi)賽到進(jìn)球的時(shí)間段，故是時(shí)間間隔，故B正確；

C、平均速率等于路程與時(shí)間的比值，故平均速率約為：v= ≈10.4m/s，故C正確；

D、出租車(chē)是按照行駛的路程收費(fèi)的，故D正確．

故選：BCD．

【考點(diǎn)精析】掌握位移與路程是解答本題的根本，需要知道位移描述物體位置的變化，是從物體運(yùn)動(dòng)的初位置指向末位置的有向線段，是矢量.路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量；路程和位移是完全不同的概念，僅就大小而言，一般情況下位移的大小小于路程，只有在單方向的直線運(yùn)動(dòng)中，位移的大小才等于路程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上固定兩個(gè)相同斜面M,、N，斜面上分別放有質(zhì)量相等的三角形木塊A、B.木塊A左側(cè)面垂直于斜面，木塊B左側(cè)面沿豎直方向。在斜面M、N上分別放上一個(gè)相同的光滑球后，木塊A、B始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則放上球后

A. 木塊A對(duì)斜面的壓力等于木塊B對(duì)斜面的壓力

B. 木塊A對(duì)斜面的壓力大于木塊B對(duì)斜面的壓力

C. 木塊A受到的摩擦力小于木塊B受到的摩擦力

D. 木塊A受到的摩擦力大于木塊B受到的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，木板靜止于水平地面上，在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊．已知木塊的質(zhì)量m=1kg，木板的質(zhì)量M=4kg，長(zhǎng)L=2.5m，上表面光滑，下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)用水平恒力F=20N拉木板，g取10m/s2，求：

（1）木板的加速度；

（2）要使木塊能滑離木板，水平恒力F作用的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量都是m的兩個(gè)完全相同、帶等量異種電荷的小球A、B分別用長(zhǎng)l的絕緣細(xì)線懸掛在同一水平面上相距為2l的M、N兩點(diǎn)，平衡時(shí)小球A、B的位置如圖甲所示，線與豎直方向夾角α＝30°，當(dāng)外加水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，兩小球平衡位置如圖乙所示，線與豎直方向夾角也為α＝30°，求：

(1)A、B小球電性及所帶電荷量Q；

(2)外加勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用彈簧彈射和傳送帶傳動(dòng)裝置可以將工件運(yùn)送至高處．如圖所示，已知傳送軌道平面與水平方向成37°角，傾角也是37°的光滑斜面軌道固定于地面且與傳送軌道良好對(duì)接，彈簧下端固定在斜面底端，工件與皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25．傳送帶傳動(dòng)裝置順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度v=4m/s，兩輪軸心相距L=5m，B、C 分別是傳送帶與兩輪的切點(diǎn)，輪緣與傳送帶之間不打滑．現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的工件放在彈簧上，用力將彈簧壓縮至A 點(diǎn)后由靜止釋放，工件離開(kāi)斜面頂端滑到傳送帶上的B點(diǎn)時(shí)速度v0=8m/s，AB 間的距離s=1m．工件可視為質(zhì)點(diǎn)，g 取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）彈簧的最大彈性勢(shì)能；
（2）工件沿傳送帶上滑的時(shí)間；
（3）求工件在皮帶上滑動(dòng)的全過(guò)程中所產(chǎn)生的內(nèi)能是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生靜電的設(shè)備有________________、________________、________________．測(cè)量靜電的常用儀器有________________、________________、________________等．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果不斷地用塑料梳子去梳理干凈、干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)岀現(xiàn)什么現(xiàn)象？如果頭發(fā)中有頭屑，這樣能梳掉嗎？試說(shuō)明原因．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量某住宅大樓每層的平均高度（層高）及電梯運(yùn)行情況，甲、乙兩位同學(xué)在一樓電梯內(nèi)用電子體重計(jì)及秒表進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：質(zhì)量為m=50kg的甲同學(xué)站在體重計(jì)上，乙同學(xué)記錄電梯從地面一樓到頂層全過(guò)程中，體重計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的情況，并作出了如圖所示的圖象．已知t=0時(shí)，電梯靜止不動(dòng)，從電梯內(nèi)樓層按鈕上獲知該大樓共19層．g取10m/s2 ， 求：

（1）電梯啟動(dòng)和制動(dòng)的加速度大��；
（2）電梯上升的總高度及該大樓的層高．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能雖然等效，但從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看是有區(qū)別的.做功是其他形式的能和內(nèi)能之間的_______；熱傳遞則是內(nèi)能從一個(gè)物體______到另一個(gè)物體.

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