科目:高中物理 來源: 題型:
23.(10分)(注意:在試卷上作答案無效)
某同學為了探究物體在斜面上的運動時摩擦力與斜面的傾角的關系,設計實驗裝置如圖。長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上。在平板上標出A、B兩點,B點處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間。
實驗步驟如下:
① 用游標卡尺測量滑塊的擋光長度d,用天平測量滑塊的質(zhì)量m;
② 用直尺測量AB之間的距離s,A點到水平桌面的垂直距離h1,B點到水平桌面的垂直距離h2;
③ 將滑塊從A點靜止釋放,由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t1
④ 重復步驟③數(shù)次,并求擋光時間的平均值;
⑤ 利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力f和斜面傾角的余弦值;
⑥ 多次改變斜面的傾角,重復實驗步驟②③④⑤,做出f-關系曲線。
(1)用測量的物理量完成下列各式(重力加速度為g):
① 斜面傾角的余弦= ;
② 滑塊通過光電門時的速度v= ;
③ 滑塊運動時的加速度a= ;
④ 滑塊運動時所受到的摩擦阻力f= ;
(2)測量滑塊擋光長度的游標卡尺讀數(shù)如圖所示,讀得d= 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
23.(10分)某同學為了探究物體在斜面上的運動時摩擦力與斜面的傾角的關系,設計實驗裝置如圖。長直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物塊上。在平板上標出A、B兩點,B點處放置一光電門,用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間。實驗步驟如下:
① 用游標卡尺測量滑塊的擋光長度d,用天平測量滑塊的質(zhì)量m;
② 用直尺測量AB之間的距離s,A點到水平桌面的垂直距離h1,B點到水平桌面的垂直距離h2;
③將滑塊從A點靜止釋放,由光電計時器讀出滑塊的擋光時間t1
④ 重復步驟③數(shù)次,并求擋光時間的平均值;
⑤利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力f和斜面傾角的余弦值;
⑥ 多次改變斜面的傾角,重復實驗步驟②③④⑤,做出f-關系曲線。
(1)用測量的物理量完成下列各式(重力加速度為g):
① 斜面傾角的余弦= ;
② 滑塊通過光電門時的速度v= ;
③ 滑塊運動時的加速度a= ;
④ 滑塊運動時所受到的摩擦阻力f= ;
(2)測量滑塊擋光長度的游標卡尺讀數(shù)如圖所示,讀得d= 。
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