【題目】某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一張小石子平拋運動的頻閃照片，照片背景為一堵貼近的豎直磚墻，如圖所示，記載信息有：

A．實物與相片的尺寸比為k。

B．當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g。

該同學(xué)根據(jù)所學(xué)平拋運動的知識，想利用刻度尺測量的的數(shù)據(jù)求取頻閃照片的拍攝頻率和小石子的水平初速度。

（1）他需要測量哪些數(shù)據(jù)（寫出測量物理量及其物理符號）_____________________；

（2）頻率___________，小石子水平初速度____________（用題設(shè)條件和測量的物理量的符號表示）。

【答案】 (1)照片中磚塊的厚度h和長度l (2)

【解析】（1）設(shè)照片上每塊磚的厚度為h，長度為l，則實際上每塊磚的厚度為kh，長度為kl；由圖可知AB和BC水平距離均為kl，豎直高度分別為2kh和3kh；根據(jù)解得；水平速度；則需要測量哪些數(shù)據(jù)是照片中磚塊的厚度h和長度l；

（2）由上述分析可知，頻率，小石子水平初速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場，磁場的邊界由x軸和y＝2sinx曲線圍成(x≤2 m)，現(xiàn)把一邊長為2m的正方形單匝線框以水平速度v＝10 m/s水平勻速地拉過該磁場區(qū)，磁場區(qū)的磁感應(yīng)強度為0.4T，線框電阻R＝0.5Ω，不計一切摩擦阻力，則

A. 水平拉力F的最大值為8 N

B. 拉力F的最大功率為12.8 W

C. 拉力F要做25.6 J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)

D. 拉力F要做12.8 J的功才能讓線框通過此磁場區(qū)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗裝置，圖中小車是在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條、……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________（填“交流”或“直流”）電源。

（2）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是（_____）

A．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

B．放開拖著紙帶的小車，給小車一個初速度，能夠勻速下滑即可

C．放開小車，能夠自由下滑即可

D．不安裝紙帶放開小車，給小車一個初速度，能夠勻速下滑即可

(3)關(guān)于橡皮筋做功，下列說法正確的是_________。

A．橡皮筋做功的具體值可以直接測量

B．橡皮筋在小車運動的全程中始終做功

C．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

D．若橡皮筋伸長量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，則橡皮筋做功也增加為原來的2倍

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)描繪W—v2圖像得出的結(jié)論是__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束紅光從空氣穿過平行玻璃磚，下列說法正確的是

A. 紅光進入玻璃磚前后的波長不會發(fā)生變化

B. 紅光進入玻璃磚前后的速度不會發(fā)生變化

C. 若紫光與紅光以相同入射角入射，則紫光不能穿過玻璃磚

D. 若紫光與紅光以相同入射角入射，在玻璃磚中紫光的折射角比紅光的折射角小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圍繞地球運動的低軌退役衛(wèi)星，會受到稀薄大氣阻力的影響，雖然每一圈的運動情況都非常接近勻速圓周運動，但在較長時間運行后其軌道半徑明顯變小了。下面對衛(wèi)星長時間運行后的一些參量變化的說法錯誤的是

A. 由于阻力做負(fù)功，可知衛(wèi)星的速度減小了

B. 根據(jù)萬有引力提供向心力，可知衛(wèi)星的速度增加了

C. 由于阻力做負(fù)功，可知衛(wèi)星的機械能減小了

D. 由于重力做正功，可知衛(wèi)星的重力勢能減小了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置可以采用圖示的甲或乙方案來進行。

(1)比較這兩種方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些。

(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，直接測量的物理量是（_______）

A.重力加速度

B.重物下落的高度

C.重物下落的瞬時速度

D.重物下落的平均速度

(3)在進行“驗證機械能守恒定律”的實驗時，應(yīng)（_______）

A.先釋放紙帶，再接通電源

B.用手托住重物由靜止釋放

C.根據(jù)計算重物在t時刻的速度

D.使重物下落的起始位置靠近打點計時器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個大小相同的金屬小球甲、乙，用等長的絕緣細(xì)線懸掛于O點，由于各自帶了電，靜止時兩球與豎直方向夾角相同，距離遠(yuǎn)大于小球半徑�，F(xiàn)讓兩球接觸后再分開（與周圍始終絕緣），兩球最終又靜止。下列關(guān)于甲、乙接觸前、后說法正確的是

A. 甲和乙質(zhì)量相等，接觸前帶的電荷量一定相同

B. 甲和乙質(zhì)量不相等，接觸前帶的電荷量不相同

C. 接觸后與豎直方向夾角仍相等，夾角可能會變小

D. 接觸后與豎直方向夾角仍相等，夾角一定不變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“千人震”實驗可以用如圖所示的電路完成。電路主要由幾位同學(xué)手拉手與一節(jié)電動勢為1.5V的干電池、幾根導(dǎo)線、開關(guān)和一個有鐵芯的多匝線圈構(gòu)成。以下說法正確的是

A. 在閉合開關(guān)瞬間會使連成一串的同學(xué)有觸電感覺

B. 在斷開開關(guān)瞬間會使連成一串的同學(xué)有觸電感覺

C. 人有觸電感覺時流過人體的電流大于流過線圈的電流

D. 人有觸電感覺時有很高電壓加在兩手間且左邊電勢高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個豎直固定放置的四分之一光滑圓弧軌道，軌道圓心O到地面的高度為h，小球從軌道最高點A由靜止開始沿著圓弧軌道滑下，從軌道最低點B離開軌道，然后做平拋運動落到水平地面上的C點，C點與A點的水平距離也等于h，則下列說法正確的是

A. 當(dāng)小球運動到軌道最低點B時，軌道對它的支持力等于重力的4倍

B. 小球在圓弧軌道上運動的過程中，重力對小球的沖量在數(shù)值上大于圓弧的支持力對小球的沖量

C. 根據(jù)已知條件可以求出該四分之一圓弧軌道的軌道半徑為0.2h

D. 小球做平拋運動落到地面時的速度與水平方向夾角θ的正切值tanθ=0.5

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同步練習(xí)冊答案