【題目】如圖是某中學科技小組制作的利用太陽能驅動小車的裝置．當太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動機帶動小車前進．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時間前進距離，速度達到最大值，設這一過程中電動機的功率恒為，小車所受阻力恒為，那么（ ）

A. 小車先勻加速運動，達到最大速度后開始勻速運動

B. 這段時間內(nèi)電動機所做的功為

C. 這段時間內(nèi)電動機所做的功為

D. 這段時間內(nèi)電動機所做的功為

【答案】B

【解析】試題分析：小車電動機的功率恒定，速度不斷變大，根據(jù)功率與速度關系公式可知，牽引力不斷減小，故小車的運動是加速度不斷減小的加速運動；結合動能定理列式求解相關量即可

小車電動機的功率恒定，速度不斷變大，根據(jù)功率與速度關系公式P=Fv可知，牽引力不斷減小，根據(jù)牛頓第二定律，有，故小車的運動是加速度不斷減小的加速運動，A錯誤；這一過程中電動機的功率恒為P，所以，所以這段時間內(nèi)電動機所做的功為Pt，B正確；對小車啟動過程，根據(jù)動能定理，有，這段時間內(nèi)電動機所做的功為，CD錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究加速度與合外力的關系，甲、乙、丙、丁四個實驗小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實驗裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．丁組同學先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)錐木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運動，再保持長木板的傾角不變，取下細繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速運動并在紙帶上打點，如圖戊所示．重力加速度g已知，試回答下列問題：

（1）甲、乙、丙三組實驗必須平衡小車和長木板之間的摩擦力的實驗小組記_____．（填“甲”“乙”“丙”）

（2）甲、乙、丙、丁四組實驗時必須滿是“M＞＞m”的實驗小組是_____．（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）

（3）實驗時各組同學的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學作出的α﹣F圖線如圖己所示（乙組同學所用F為傳感器讀數(shù)，丙組同學所用F為彈簧測力計示數(shù)），則甲、乙、丙三組實驗對應的圖線依次是_____．（填“A”“B”“C”）

（4）實驗時丁組同學操作的小車加速下滑受到的合力F=_____．該組同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過調(diào)整改變小車所受合力，多次實驗，由實驗數(shù)據(jù)作出的α﹣F圖線如圖庚所示，則小車質(zhì)量為_____kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置放置在真空中，熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子，金屬絲和豎直金屬板之間加以電壓，發(fā)射出的電子被加速后，從金屬板上的小孔射出．裝置右側有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置，板長，相距，兩極板間加以電壓的偏轉電場．從小孔射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉電場．已知電子的電荷量，電子的質(zhì)量，高電子剛離開金屬絲時的速度為，忽略金屬極板邊緣對電場的影響，不計電子受到的重力．求：

（1）電子射入偏轉電場時的動能．

（2）電子射出偏轉電場時在豎直方向上的側移量．

（3）電子在偏轉電場運動的過程中電場力對它所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0時的波形圖，圖（b）為介質(zhì)中平衡位置在x=4m處的質(zhì)點P的振動圖象。下列說法正確的是________。

A．質(zhì)點P的振幅為6cm

B．橫波傳播的波速為1m/s

C．橫波沿x軸負方向傳播

D．在任意4s內(nèi)P運動的路程為24cm

E．在任意1s內(nèi)P運動的路程為6cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，∠abc＝120°.現(xiàn)將三個等量的正點電荷＋Q固定在a、b、c三個頂點上，將一個電量為＋q的點電荷依次放在菱形中心點O點和另一個頂點d點處，兩點相比(　　)

A. ＋q在d點所受的電場力較大

B. ＋q在d點所具有的電勢能較大

C. d點的電勢低于O點的電勢

D. d點的電場強度大于O點的電場強度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平路面行駛的汽車遇突發(fā)狀況緊急剎車，做勻減速直線運動，從開始剎車為計時起點，第1 s末的速度是8 m/s，第2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s，則下列結論正確的是(　　)

A. 汽車剛剎車時的速度是12 m/s

B. 經(jīng)4 s汽車的位移為18 m

C. 物體的加速度大小是

D. 前2 s內(nèi)的平均速度是7 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由于當年實驗條件的限制，伽利略無法直接對落體運動進行實驗研究，但在今天我們可通過頻閃照相的方式直接對自由落體進行研究．如圖是某次實驗拍攝的小球下落頻閃照片的一部分，頻閃間隔是s．不同時刻小球的位置和相鄰兩時刻小球位移已標注圖中，單位是 cm，計算結果均保留三位有效數(shù)字．

(1)根據(jù)此照片可以判斷小球做勻變速直線運動，請簡要寫出判斷依據(jù)__________：

(2)小球下落的加速度大小為__________m/s2；

(3)小球在2.18 cm位置處的速度大小為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體沿直線運動，其vt圖象如圖所示。已知在前2 s內(nèi)合力對物體做的功為W，則(　　)

A. 從第1 s末到第2 s末合力做功為W

B. 從第3 s末到第5 s末合力做功為－W

C. 從第5 s末到第7 s末合力做功為W

D. 從第3 s末到第7 s末合力做功為－2W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的平行板A和B之間有電場強度為E方向豎直向下的勻強電場。電場中C點距B板的距離為0.3d，D點距A板的距離為0.2d，有一個質(zhì)量m的帶電微粒沿圖中虛線所示的直線從C點運動至D點，若重力加速度為g，則下列說法正確的是（ ）

A. 該微粒在D點時的電勢能比在C點時的大

B. 該微粒做勻變速直線運動

C. 在此過程中電場力對微粒做的功為0.5mgd

D. 該微粒帶正電，所帶電荷量大小為

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