分析 (1)根據(jù)左手定則判斷電流方向,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件計(jì)算電流強(qiáng)度大小;
(2)畫出受力分析圖,根據(jù)左手定則判斷電流方向,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件計(jì)算電流大。
解答 解:(1)根據(jù)左手定則可知電流方向向里;
根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得:BIL=mgsinθ,
解得:I=$\frac{mgsinθ}{BL}$;
(2)若磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向豎直向下,根據(jù)左手定則可知電流方向向外;
受力情況如圖所示:
根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可得:FA=mgtanθ,
即BI′L=mgtanθ,
解得:I′=$\frac{mgtanθ}{BL}$.
答:(1)通電導(dǎo)線中電流的大小為$\frac{mgsinθ}{BL}$;方向向里.
(2)若磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向豎直向下,通電導(dǎo)線中電流的大小為$\frac{mgtanθ}{BL}$,方向向外.
點(diǎn)評 本題主要是考查了安培力作用下的共點(diǎn)力平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.本題也可以利用圖解法來分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA=EB φA<φB | B. | EA<EB φA<φB | C. | EA>EB φA>φB | D. | EA=EB φA>φB |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在A點(diǎn)的電勢能比B大 | |
B. | 若v2>v1,則電場力不一定做正功 | |
C. | A、B兩點(diǎn)間的電勢差為$\frac{m}{2q}$(v${\;}_{2}^{2}$-v${\;}_{1}^{2}$-2gh) | |
D. | 小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電場力做的功為$\frac{1}{2}$mv22-mv12 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲做直線運(yùn)動(dòng),乙做曲線運(yùn)動(dòng) | B. | 運(yùn)動(dòng)中甲、乙僅相遇一次 | ||
C. | 交點(diǎn)M表示兩物體位移相等 | D. | 甲、乙兩物體均做直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | MN對Q的彈力逐漸增大 | B. | MN對Q的彈力逐漸減小 | ||
C. | P、Q間的彈力逐漸增大 | D. | P、Q間的彈力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果電流大小做周期性變化,則一定是交變電流 | |
B. | 直流電的大小可以變化,但方向一定不變 | |
C. | 交變電流一定是按正弦或余弦規(guī)律變化的 | |
D. | 交變電流的最大特征就是電流的方向發(fā)生周期性變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “寧停三分,不搶一秒”指的是時(shí)間 | B. | 1min 只能分成 60 個(gè)時(shí)刻 | ||
C. | 手表上指針指示的是時(shí)間 | D. | 作息時(shí)間表上的數(shù)字均表示時(shí)間 |
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