(5分)一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心且垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.某研究性學(xué)習(xí)小組用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時(shí)的角速度.
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(配備低壓交流電源,打點(diǎn)周期為),米尺,紙帶,復(fù)寫紙.?
實(shí)驗(yàn)步驟:①如(1)圖所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使圓盤轉(zhuǎn)動時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.

②啟動控制裝置使圓盤勻速轉(zhuǎn)動,同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn).
③經(jīng)過一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn),取下紙帶.
④在紙帶上選定兩點(diǎn),在米尺上讀出對應(yīng)的刻度值分別為、,數(shù)出這兩點(diǎn)間(不包括這兩個(gè)點(diǎn))的打點(diǎn)數(shù).
則要計(jì)算角速度還需要測量的物理量及符號是_______________,角速度的表達(dá)式為="______________"
圓盤半徑 (2分) ; (3分)

試題分析:紙帶上兩點(diǎn)間(不包括這兩個(gè)點(diǎn))的打點(diǎn)數(shù),則打點(diǎn)時(shí)間為,距離為,則圓盤的線速度為:,則圓盤的角速度,式中為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期,為圓盤的半徑,是用米尺測量的紙帶上選定的兩點(diǎn)間的長度,為兩點(diǎn)間間隔的的打點(diǎn)數(shù)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源為___,當(dāng)電源頻率為50Hz,每隔  s打一個(gè)點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時(shí)放開紙帶與接通電源的先后順序是先  。
(2)某同學(xué)在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時(shí),得到了幾條較為理想的紙帶,他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,依打點(diǎn)先后編為0,1,2,3,4,5。由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示,請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是____,打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是___m/s2。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示,在豎直平面內(nèi),將小圓環(huán)掛在橡皮條的下端,橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計(jì)拉動小圓環(huán)到O點(diǎn),小圓環(huán)受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0,如圖乙所示。

⑴如圖乙,此時(shí)要記錄下拉力F1、F2的大小,并在白紙上作出               ,以及O點(diǎn)的位置;
⑵實(shí)驗(yàn)中,不必要的是       ;
A.選用輕質(zhì)小圓環(huán)
B.彈簧測力計(jì)在使用前應(yīng)校零
C.撤去F1、F2,改用一個(gè)力拉住小圓環(huán),仍使它處于O點(diǎn)
D.用兩根彈簧測力計(jì)拉動小圓環(huán)時(shí),要保持兩彈簧測力計(jì)相互垂直
⑶圖丙中F′是用一個(gè)彈簧測力計(jì)拉小圓環(huán)時(shí),在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。F與F′中,方向一定沿GO方向的是         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.他先測出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))


(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點(diǎn),請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點(diǎn)描出來,并作出F-x圖線.
(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義是__________________________________.
(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=________.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)因?yàn)槭诌厸]有天平,小王同學(xué)思考如何利用一已知?jiǎng)哦认禂?shù)為k的彈簧和長度測量工具來粗測一小球的質(zhì)量.他從資料上查得彈簧的彈性勢能Ep(其中x為彈簧形變量)后,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將彈簧一端固定在水平桌面上,另一端緊靠小球,彈簧為原長時(shí)小球恰好在桌邊,然后用小球壓縮彈簧并測得壓縮量x,釋放小球,小球飛出后落在水平地面上,測出桌高h(yuǎn)以及小球落地點(diǎn)到桌面邊緣的水平距離s.

(1)小球質(zhì)量的表達(dá)式為______________________.
(2)如果桌面摩擦是本次實(shí)驗(yàn)誤差的主要因素,那么小球質(zhì)量的測量值將__________(填偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組利用氣墊導(dǎo)軌探究滑塊加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他利用光電門測出長方形遮光條通過光電門所需的時(shí)間,從而算出滑塊此時(shí)的速度。遮光條固定在小車上,它沿滑塊運(yùn)動方向的寬度為d。用不同鉤碼通過細(xì)線拉同一滑塊,每次滑塊都從同一位置由靜止釋放。

(1)若用刻度尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,則d=     cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門所用的時(shí)間Δt=2.0×10-2s,則滑塊此時(shí)的速度大小為v=      m/s;

(2)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對滑塊的拉力與鉤碼重力大小相等,則鉤碼的質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為  ­­­­­­­  
(3)測出多組鉤碼的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間Δt,并算出遮光條通過光電門時(shí)小車的速度v,通過描點(diǎn)作出線性圖象,研究滑塊加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出      (選填“v-m”或“v2-m”)圖象,圖線斜率k=            ( 用重力加速度g、滑塊質(zhì)量M、滑塊與光電門間距離L表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一小組用圖示裝置測定滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)。斜面下端固定一光電門,上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊,滑塊沿斜面加速通過光電門.

(1)要測量木板與斜面間的動摩擦因數(shù),除了已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭及遮光條寬度d、遮光時(shí)間t,還應(yīng)測量的物理量是下列選項(xiàng)中的____________ ;
A.滑塊的長度L
B.斜面的傾角
C.滑塊的質(zhì)量m
D.釋放滑塊時(shí)遮光條到光電門間的距離x
(2)用上述物理量表示滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)___________;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“共點(diǎn)力合成”實(shí)驗(yàn)中,
(1)、本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______
A、理想實(shí)驗(yàn)法   B、等效替代法   C、控制變量法   D、建立物理模型法
(2)、要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須(  )
A、每次將橡皮條拉到同樣的位置
B、每次把橡皮條拉直
C、每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)
D、每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)用游標(biāo)卡尺(卡尺的游標(biāo)有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結(jié)果如下圖所示,由此可知鉛筆的長度是          cm。

(2)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,其中某一次測量結(jié)果如圖所示,其讀數(shù)應(yīng)為________mm(該值接近多次測量的平均值).

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同步練習(xí)冊答案