為了測量一個阻值較大的未知電阻，某同學(xué)使用了干電池(1.5 V)，毫安表(1 mA)，電阻箱(0－9999 W )，電鍵，導(dǎo)線等器材．該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖(a)所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開K2，閉合K1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1＝1.00 mA，記錄電流強(qiáng)度值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開K1，閉合K2，此時電流表示數(shù)為I1＝0.80 mA，記錄電流強(qiáng)度值．由此可得被測電阻的阻值為________W ．

經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動勢的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會造成誤差．為避免電源對實驗結(jié)果的影響，又設(shè)計了如圖(b)所示的實驗電路，實驗過程如下：

斷開K1，閉合K2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開K2，閉合K1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為________，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0．由此可測出Rx＝________．

答案：
解析：

3.75,I,R0


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了測量一個阻值較大的末知電阻，某同學(xué)使用了干電池（1.5V），毫安表（1mA），電阻箱（0-9999Ω），電鍵，導(dǎo)線等器材．該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖（a）所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開K2，閉合K1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1=1.00mA，記錄電流強(qiáng)度值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開K1，閉合K2，此時電流表示數(shù)為I1=0.80mA，記錄電流強(qiáng)度值．由此可得被測電阻的阻值為
 
Ω．
經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動勢的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會造成誤差．為避免電源對實驗結(jié)果的影響，又設(shè)計了如圖（b）所示的實驗電路，實驗過程如下：
斷開K1，閉合K2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開K2，閉合K1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為
 
，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0．由此可測出Rx=
 
．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（07年上海卷）（6分）為了測量一個阻值較大的末知電阻，某同學(xué)使用了干電池（1.5V），毫安表（1mA），電阻箱（0-9999W），電鍵，導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖（a）所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開K2，閉合K1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1＝1.00mA，記錄電流強(qiáng)度值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開K1，閉合K2，此時電流表示數(shù)為I1＝0.80mA，記錄電流強(qiáng)度值。由此可得被測電阻的阻值為           W。

經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動勢的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響，又設(shè)計了如圖（b）所示的實驗電路，實驗過程如下：

斷開K1，閉合K2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開K2，閉合K1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為            ，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0。由此可測出Rx＝            。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）為了測量一個阻值較大的未知電阻，某同學(xué)使用了干電池（1.5V），毫安表（1mA），電阻箱（0-9999W），電鍵，導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖a所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開k2，閉合k1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1＝1.00mA，記錄電流強(qiáng)度值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開k1，閉合k2，此時電流表示數(shù)為I2＝0.80mA，記錄電流強(qiáng)度值。由此可得被測電阻的阻值為____________W。請將圖a所示的實物電路的原理圖畫在圖b的方框內(nèi)。

 

 

 

 

 


（2）經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動勢的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響，又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，實驗過程如下：斷開k1，閉合k2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開k2，閉合k1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為____________，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0。由此可測出Rx＝___________。請按照圖甲所示的電路原理圖，用實線把圖乙中給出的實物連接起來，組成實驗電路。

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中物理 來源：湖北省八市2010年高三第一次聯(lián)合聯(lián)考理綜物理 題型：實驗題

（1）為了測量一個阻值較大的未知電阻，某同學(xué)使用了干電池（1.5V），毫安表（1mA），電阻箱（0-9999W），電鍵，導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖a所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開k2，閉合k1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1＝1.00mA，記錄電流強(qiáng)度值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開k1，閉合k2，此時電流表示數(shù)為I2＝0.80mA，記錄電流強(qiáng)度值。由此可得被測電阻的阻值為____________W。請將圖a所示的實物電路的原理圖畫在圖b的方框內(nèi)。

 
（2）經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動勢的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響，又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，實驗過程如下：斷開k1，閉合k2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開k2，閉合k1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為____________，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0。由此可測出Rx＝___________。請按照圖甲所示的電路原理圖，用實線把圖乙中給出的實物連接起來，組成實驗電路。
 

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科目：高中物理 來源：湖北省八市2010年高三第一次聯(lián)合聯(lián)考理綜物理 題型：實驗題

（1）為了測量一個阻值較大的未知電阻，某同學(xué)使用了干電池（1.5V），毫安表（1mA），電阻箱（0-9999W），電鍵，導(dǎo)線等器材。該同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖a所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開k2，閉合k1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為I1＝1.00mA，記錄電流強(qiáng)度值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開k1，閉合k2，此時電流表示數(shù)為I2＝0.80mA，記錄電流強(qiáng)度值。由此可得被測電阻的阻值為____________W。請將圖a所示的實物電路的原理圖畫在圖b的方框內(nèi)。

 

 

 

 

 


（2）經(jīng)分析，該同學(xué)認(rèn)為上述方案中電源電動勢的值可能與標(biāo)稱值不一致，因此會造成誤差。為避免電源對實驗結(jié)果的影響，又設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路，實驗過程如下：斷開k1，閉合k2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應(yīng)的電流值，其大小為I；斷開k2，閉合k1，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)為____________，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0。由此可測出Rx＝___________。請按照圖甲所示的電路原理圖，用實線把圖乙中給出的實物連接起來，組成實驗電路。

 

 

 

 

 

 

 

 

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