【題目】圖中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關(guān)系。傾角為的斜面體固定在實驗臺上,將光電門固定在斜面體的底端O點,將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放。釋放點到光電門的距離d依次為5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm。

(1)用游標卡尺測量鋼球的直徑,如圖乙所示,鋼球的直徑D=____cm

(2)該實驗____(選填需要或者不需要)測量小球質(zhì)量;小球通過光電門經(jīng)歷的時間為,小球通過光電門的速度為____(填字母),不考慮誤差的影響,從理論上來說,該結(jié)果_______(選填“<”,“>”“=”)球心通過光電門的瞬時速度。

(3)為了探究做功與速度變化的關(guān)系,依次記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

從表格中數(shù)據(jù)分析能夠得到關(guān)于做功與速度變化的關(guān)系的結(jié)論是:____________。

【答案】0.5625(0.5623~0.5626)不需要 <球通合外力做功與小過光電門時速度的平方(或者變化量)成正比(或者釋放點到光電門的距離d與小球通過光電門時速度的平方成正比)

【解析】

螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.利用小球通過光電門的平均速度來代替瞬時速度,由此可以求出小鐵球通過光電門時的瞬時速度.根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律判斷求解.

(1)螺旋測微器:固定刻度為5.5mm,可動刻度為12.5×0.01mm=0.200mm,則讀數(shù)為5.5+0.125=5.625mm=0.5625cm.

(2)根據(jù)動能定理,本實驗要驗證v2=2gd,故不需要測量小球的質(zhì)量.

由平均速度表示經(jīng)過光電門時的速度,故小球通過光電門的速度為,根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律得鋼球通過光電門的平均速度等于這個過程中中間時刻速度,所以鋼球通過光電門的平均速度<鋼球球心通過光電門的瞬時速度.

(3)根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)可得,物體的位移d與物體的速度、以及速度的平方根都不存在正比例的關(guān)系,與速度的平方接近正比例關(guān)系,所以可選擇v2為坐標系的縱坐標.將表格中的數(shù)據(jù)在d-v2坐標系中描點連線如圖.

從圖象得到的直接結(jié)論是dv2成正比;從而間接得到做功與物體速度變化的規(guī)律是合外力做功與v2成正比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,當(dāng)墻與薄板之間的夾角θ緩慢地增大到90°的過程中(  )

A. 小球?qū)Ρ“宓膲毫υ龃?/span>

B. 小球?qū)Φ膲毫p小

C. 小球?qū)Φ膲毫ο葴p小后增大

D. 小球?qū)Ρ“宓膲毫Σ豢赡苄∮谇虻闹亓?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為不知方向的三條電場線,虛線12為等勢線,從電場中M點以相切于等勢線1的相同速度飛出a、b兩個帶電粒子,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中虛線所示,則在開始運動的一小段時間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))(  )

A. a的電場力較小,b的電場力較大

B. a的速度將減小,b的速度將增大

C. a一定帶正電,b一定帶負電

D. 兩個粒子的電勢能均減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置,做“測定重力加速度”的實驗中,得到了幾條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1 s,依打點先后編為0,1,2,3,4,…,由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示,根據(jù)給出的A、BC、D四段紙帶回答:

1B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是________(填正確答案標號)

2紙帶A上,打點1時重物的速度是________ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?/span>________ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.

1)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______

2)本實驗采用的科學(xué)方法是_____

A.理想實驗法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是_____

A.盡可能使兩分力的夾角大些

B.盡可能使兩分力相差的大些

C.盡可能使兩分力與紙面平行

D.盡可能使橡皮條長些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為mM的兩個星球AB在相互引力作用組成雙星系統(tǒng)繞它們連線上的一點做勻速圓周運動,星球AB兩者中心之間的距離為L。已知引力常數(shù)為G。

(1)求兩星球做圓周運動的周期;

(2)在地月系統(tǒng)中,若忽略其他星球的影響,可以將月球和地球看成上述星球AB,月球繞其軌道中心運行的周期記為T1。但在近似處理問題時,常常認為月球是繞地心做圓周運動的,這樣算得的運行周期記為T2。求T2T1兩者平方之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,如圖所示,B為測速儀,A為汽車,兩者相距335 m.某時刻B發(fā)出超聲波,同時A由靜止開始做勻加速直線運動.當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時A、B相距355 m,已知聲速為340 m/s,則下列說法正確的是(  )

A. 經(jīng)1 s,B接收到返回的超聲波

B. 超聲波追上A車時,A車前進了10 m

C. A車加速度的大小為10 m/s2

D. A車加速度的大小為5 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個獵人正在用槍水平瞄準它,就在子彈射出槍口時,開始逃跑,松鼠可能的逃跑方式有:①自由落下;②豎直上跳;③迎著槍口,沿AB方向水平跳離樹枝;④背著槍口,沿AC方向水平跳離樹枝。在這四種逃跑方式中,松鼠不能逃脫厄運而被擊中的是(設(shè)樹枝足夠高)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑木板長1 m,木板上距離左端處放有一物塊,木板可以繞左端垂直紙面的軸轉(zhuǎn)動,開始時木板水平靜止.現(xiàn)讓木板突然以一恒定角速度順時針轉(zhuǎn)動時,物塊下落正好可以砸在木板的末端,已知重力加速度g=10m/s2,則木板轉(zhuǎn)動的角速度為(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】設(shè)從開始到物塊砸在木板的末端,木板轉(zhuǎn)過的角度為α,則有,,所以物塊下落的高度,由,得物塊下落時間為,所以木板轉(zhuǎn)動的角速度,選項B正確.

型】單選題
結(jié)束】
151

【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上有質(zhì)量分別為m3m的小球A、B,兩小球帶等量異種電荷.水平外力F作用在小球B上,當(dāng)兩小球A、B間的距離為L時,兩小球保持相對靜止.若僅將作用在小球B上的外力的大小改為,要使兩小球保持相對靜止,兩小球AB間的距離為(  )

A. 2L B. 3L C. D.

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同步練習(xí)冊答案