Question

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”和用橡皮筋“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中

（1）在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中下列儀器需要用到的是________。

（2）本實(shí)驗(yàn)在操作中需要平衡摩擦力，下列說(shuō)法正確的是________。

A．平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車及砝碼總的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡

B．平衡摩擦力的辦法是反復(fù)調(diào)節(jié)木板下所墊木塊的厚度、位置，使小車能拖著紙帶勻速下滑

C．若小車拖著紙帶沿長(zhǎng)木板滑下，紙帶上打的點(diǎn)跡的距離是均勻的，即完成了平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)中若改變小車的質(zhì)量重做實(shí)驗(yàn)，需要再次平衡摩擦力

（3）甲乙兩同學(xué)用如圖所示裝置探究做功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化。甲同學(xué)：通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化；乙同學(xué)：把多條規(guī)格相同的橡皮筋并在一起，并把小車?yán)�到相同位置釋放。你認(rèn)為________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法可行。

（4）平衡摩擦力后，小車與橡皮筋組成的系統(tǒng)在橡皮筋恢復(fù)形變前機(jī)械能_________填“守恒”或“不守恒”）。

Answer 1

【答案】AD BC 乙 不守恒

【解析】

(1)[1] 在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，時(shí)間通過(guò)處理紙帶進(jìn)行計(jì)算，故需要打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，質(zhì)量需要天平，故AD正確BC錯(cuò)誤。

(2)[2] 平衡摩擦力的實(shí)質(zhì)是小車（及車上砝碼）的重力沿木板方向的分力與小車和紙帶所受的摩擦力平衡，方法是輕推小車，讓小車拖著紙帶能做勻速直線運(yùn)動(dòng)即可，小車拖著紙帶沿長(zhǎng)木板滑下時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)痕的距離是均勻的，并且平衡摩擦力后，改變小車質(zhì)量不需重復(fù)平衡摩擦力，故BC正確AD錯(cuò)誤。

(3)[3] 橡皮筋對(duì)小車做的功我們沒法直接測(cè)量，所以我們是通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)的方法來(lái)改變功，為了讓橡皮筋的功能有倍數(shù)關(guān)系就要求將橡皮筋拉到同一位置處，故應(yīng)選乙同學(xué)的方法，甲同學(xué)的方法測(cè)不出橡皮筋到底做了多少功。

(4)[4] 平衡阻力，但阻力仍然存在，沒有消失，在用乙裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，平衡阻力后，小車與橡皮筋組成的系統(tǒng)在橡皮筋恢復(fù)形變前，克服阻力做功，機(jī)械能減小，不守恒。