如圖所示，水平面上有一個(gè)質(zhì)量m=2kg的物體，物體與水平面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在F=14N的水平力作用下，由靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動．求：
（1）物體運(yùn)動的加速度是多大？
（2）6s內(nèi)通過的距離是多少？
解（1）根據(jù)牛頓第二定律得：
a=
F-μmg
m
=
14-0.2×20
2
=5m/s2
（2）根據(jù)勻加速直線運(yùn)動位移時(shí)間公式得：
x=v0t+
1
2
at2=
1
2
×5×36m=90m
答：（1）物體運(yùn)動的加速度是5m/s2（2）6s內(nèi)通過的距離是90m．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為M、長度為L的長木板放在水平桌面上，木板右端放有一質(zhì)量為m長度可忽略的小木塊，木塊與木板之間、木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為?．開始時(shí)小塊、木板均靜止，某時(shí)刻起給木板施加一水平向右的恒定拉力F，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．

（1）要把長木板從小木塊下拉出，求拉力F應(yīng)滿足的條件；
（2）若拉力F=5?（m+M）g，求從開始運(yùn)動到木板從小木塊下拉出經(jīng)歷的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為m的木塊放在質(zhì)量為M的木板上，如果木板與木塊間，木板與地面間的動摩擦因數(shù)都是μ，那么，要把木板從木塊下抽出，所加的水平力F的大小至少為______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為m=2kg的物體在水平推力F=6N的作用下沿水平面做直線運(yùn)動，其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示．g取10m/s2，求：
（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）0～6s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用一個(gè)力作用在A物體上產(chǎn)生的加速度為a1，作用于B物體上產(chǎn)生的加速度為a2，若將該力同時(shí)作用在A、B兩物體上時(shí)，A、B的加速度為______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)做直線運(yùn)動的物體，受到的合外力的方向與物體運(yùn)動的方向一致，當(dāng)合外力增大時(shí)，則物體運(yùn)動的加速度和速度的變化是（　�。�
A．加速度增大，速度增大B．加速度減小，速度增大
C．加速度增大，速度減小D．加速度減小，速度減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為10kg的木塊置于光滑水平面上，在水平拉力F的作用下以2m/s2的加速度由靜止開始運(yùn)動．求：
（1）水平拉力F的大�。�
（2）3s末木塊速度的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體置于光滑的水平面上，受到F=6N水平拉力作用，從靜止出發(fā)經(jīng)過t=2s速度增加到24m/s，則此物體的質(zhì)量為（　�。�
A．0.5kgB．1.0kgC．1.5kgD．2.0kg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一皮帶傳送裝置如圖所示，輕彈簧一端固定，另一端連接一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦．現(xiàn)將滑塊輕放在皮帶上，彈簧恰好處于自然長度且軸線水平．若在彈簧從自然長度到第一次達(dá)最長的過程中，滑塊始終沒有與皮帶達(dá)到共速，則在此過程中關(guān)于滑塊的運(yùn)動以及速度和加速度變化的說法正確的是（　�。�
A．滑塊一直做加速運(yùn)動
B．滑塊先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動
C．速度先增大后減小，加速度先增大后減小
D．速度先增大后減小，加速度先減小后增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案