【題目】關(guān)于近代物理，下列說(shuō)法正確的是

A. 兩個(gè)氫核在聚變時(shí)會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量虧損

B. 光電效應(yīng)中被光子打出來(lái)的電子來(lái)自原子的核外電子

C. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子衰變有固定的半衰期

D. 玻爾能級(jí)理論中，氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)要從外界吸收能量

【答案】AB

【解析】

A．根據(jù)聚變反應(yīng)，氫核在聚變時(shí)是會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量虧損的，故A正確；

B．光電效應(yīng)就是核外電子吸收能量被光子打出來(lái)的，故B正確；

C．盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故C錯(cuò)誤；

D．玻爾能級(jí)理論中，氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)要放出能量，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A. 路程和位移的大小相等的運(yùn)動(dòng)一定是單向直線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，某段時(shí)間內(nèi)位移的大小一定大于路程

C. 兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移相同，它們所通過(guò)的路程不一定相等

D. 兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)通過(guò)位移相同，它們的路程一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體的加速度增大，速度不會(huì)減小

B.物體的加速度方向不發(fā)生變化，速度方向一定不發(fā)生變化

C.加速度方向與速度變化量方向一定相同

D.加速度和速度大小不能同時(shí)為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項(xiàng)目，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從直升機(jī)由靜止跳下后，在下落過(guò)程中不免會(huì)受到水平風(fēng)力的影響，下列說(shuō) 法中正確的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間與風(fēng)力有關(guān)

B. 運(yùn)動(dòng)員著地速度與風(fēng)力無(wú)關(guān)

C. 風(fēng)力越大，運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)間越長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)員可完成更多的動(dòng)作

D. 風(fēng)力越大，運(yùn)動(dòng)員著地速度越大，有可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員造成傷害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓說(shuō)：“企圖僅以禱告祈求上帝的祝福，取代自己所該付出的努力，是一種不誠(chéng)實(shí)的行為，是出于人性的懦弱�！辈牧戏从沉伺ｎD

A．強(qiáng)調(diào)對(duì)上帝要誠(chéng)實(shí)

B．思考人生的價(jià)值

C．質(zhì)疑上帝的作用

D．洋溢著人文主義光芒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在等量正電荷形成的電場(chǎng)中，畫(huà)一正方形ABCD，對(duì)角線AC與兩點(diǎn)電荷連線重合，兩對(duì)角線交點(diǎn)O恰為電荷連線的中點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A，C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度及電勢(shì)均相同

B. B，D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度及電勢(shì)均相同

C. 一電子由B點(diǎn)沿B→C→D路徑移至D點(diǎn)，電勢(shì)能先減小后增大

D. 一質(zhì)子由C點(diǎn)沿C→O→A路徑移至A點(diǎn)，靜電力對(duì)其先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)簡(jiǎn)單收音機(jī)的收音過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)那兩個(gè)過(guò)程( )

A.調(diào)幅和檢波B.調(diào)諧和解調(diào)

C.調(diào)制和檢波D.調(diào)諧和調(diào)幅

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他將細(xì)繩的一端系在手指上，繩印另一端系在直桿的A端，桿的左端垂直頂在掌心上，組成一個(gè)“三角支架”，如圖所示.在桿的A端懸掛不同重物，并保持靜止。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 繩子AD有拉伸繩子和壓縮桿AC的作用效果

B. 繩子AD的拉力可能大于小于繩子AB的拉力

C. 桿AC受到的壓力一定小于繩子AB受到的拉力

D. 所掛重物質(zhì)量越大，繩和桿對(duì)手的作用力也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的3個(gè)相距很近的等勢(shì)線．一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后，僅在電場(chǎng)力作用下沿abcde軌跡運(yùn)動(dòng)．已知電勢(shì)φK>φL>φM．下列說(shuō)法中正確的是

A．粒子帶負(fù)電

B．粒子在bc段做減速運(yùn)動(dòng)

C．粒子在a點(diǎn)比e點(diǎn)的速率要大

D．粒子從c點(diǎn)到d點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功

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