【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場和火車站，如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v＝1m/s運(yùn)行，一質(zhì)量為m＝4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動。設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離 L＝2m，g取10m/s2，該行李可視為質(zhì)點(diǎn)，則

A.行李剛開始運(yùn)動時的加速度大小為1m/s2

B.行李從A運(yùn)動到B的時間為2s

C.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1m

D.如果提高傳送帶的運(yùn)行速率，行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s

【答案】AD

【解析】

A．行李的質(zhì)量是4kg，則重力是40N，行李與傳送帶之間的彈力為40N，則行李受到的摩擦力：

行李的加速度

故A正確；

B．設(shè)行李做勻加速運(yùn)動的時間為t1，由題意知行李加速運(yùn)動的末速度v=1m/s，則由勻加速直線運(yùn)動規(guī)律v=at1得：

該過程中的位移

行李勻速運(yùn)動的時間

所以運(yùn)動的總時間

故B錯誤；

C．在行李加速的時間內(nèi)傳送帶的位移

行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為

故C錯誤；

D．若行李從A一直勻加速運(yùn)動到B時，傳送時間最短。則代入數(shù)值得

故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一矩形線圈的面積為S，匝數(shù)為N，內(nèi)阻不計，全部處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的水平勻強(qiáng)磁場中，繞垂直于磁場方向的水平軸OO’以角速度勻速轉(zhuǎn)動.矩形線圈通過滑環(huán)與外電路連接，外電路中、為定值電阻，R為電阻箱，變壓器為理想變運(yùn)器，滑動觸頭P上下移動時可改變原線圈的匝數(shù)，圖中儀表均為理想電表．從線圈平面與磁感線平行的位置開始計時，則下列判斷正確的是（）

A.矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為

B.矩形線圈從開始計時到時間內(nèi)，穿過線圈平面的磁通量變化量為BS

C.當(dāng)R不變時，將滑動觸頭P向上移動，電流表讀數(shù)變大

D.若，則通過的電流方向每秒鐘改變50次

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于全反射，下列說法中正確的是( )

A. 光從光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì)時可能發(fā)生全反射

B. 光從光疏介質(zhì)射向光密介質(zhì)時可能發(fā)生全反射

C. 光從折射率大的介質(zhì)射向折射率小的介質(zhì)時可能發(fā)生全反射

D. 光從其傳播速度大的介質(zhì)射向其傳播速度小的介質(zhì)時可能發(fā)生全反射

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1kg的物體靜止于水平地面上，右端連接有一輕質(zhì)彈簧，其原長為10cm，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)彈簧右端施加一水平拉力F。已知彈簧長度為12cm時，物體恰好勻速運(yùn)動。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（g=10m/s2）求：

(1)彈簧的勁度系數(shù)多大；

(2)若彈簧長度為11cm時，物體所受到的摩擦力大��；

(3)若彈簧長度為14cm時，物體所受到的摩擦力大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為θ＝45°、外表面光滑的楔形滑塊M放在水平面AB上，滑塊M的頂端O處固定一細(xì)線，細(xì)線的另一端拴一小球，已知小球的質(zhì)量為m＝kg，當(dāng)滑塊M以a＝2g的加速度向右運(yùn)動時，則細(xì)線拉力的大小為(取g＝10 m/s2)(　　)

A. 10 N B. 5 N C. N D. N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】停在10層的電梯底板上放置有兩塊相同的條形磁鐵，磁鐵的極性及放置位置如圖所示。開始時兩塊磁鐵在電梯底板上處于靜止，則（ ）

A.若電梯突然向下開動（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置

B.若電梯突然向下開動（磁鐵與底板始終相互接觸），并停在1層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

C.若電梯突然向上開動，并停在20層，最后兩塊磁鐵可能已碰在一起

D.若電梯突然向上開動，并停在20層，最后兩塊磁鐵一定仍在原來位置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根粗細(xì)均勻、長為、質(zhì)量為的導(dǎo)體棒從中點(diǎn)處彎成角，將此導(dǎo)體棒放入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中，導(dǎo)體棒兩端、懸掛于兩根相同的彈簧下端，彈簧均處于豎直狀態(tài)。當(dāng)導(dǎo)體棒中通有的電流時，兩根彈簧比自然長度各縮短了，則下列說法中正確的是（　�。�


A.導(dǎo)體中電流的方向為

B.每根彈簧的彈力大小為

C.彈簧的勁度系數(shù)為

D.若僅改變電流方向，則彈簧將會比自然長度各伸長

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．

（1）平衡小車所受的阻力的操作：取下______，把木板不帶滑輪的一端墊高；接通打點(diǎn)計時器電源，輕推小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動．如果打出的紙帶如圖（b）所示，則應(yīng)______減小或增大木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡______為止．

（2）打點(diǎn)計時器使用的交流電周期0.02s下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有標(biāo)出，則相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=_________，寫出用、、、以及T來表示小車加速度的計算式：a=_________根據(jù)紙帶所提供的數(shù)據(jù)，算得小車的加速度大小為_________結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．

（3）如圖甲是同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出的圖線，試簡單分析實驗中存在的問題_______

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口，綠燈還有2s將熄滅，此時汽車距離停車線18m。該車加速時最大加速度大小為2m/s2，減速時最大加速度大小為5m/s2.此路段允許行駛的最大速度為13m/s，求：

（1）汽車由靜止開始以最大加速度加速到該路段限制的最大速度時所通過的位移

（2）汽車選擇立刻加速是否會違反交通規(guī)則？請通過計算加以說明

（3）汽車選擇立刻減速是否會違反交通規(guī)則？請通過計算加以說明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案