14．在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如表所示（每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同），則由表分析可知（　　）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)讀（N）
1靜止0.6
2靜止0.8
3勻速直線0.6
4直線加速1.0
5直線減速0.4
A．木塊受到的最大摩擦力為0.6N
B．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為0.6N
C．木塊受到的滑動(dòng)摩擦力可能為0.8N
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

分析 物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，物體受到的摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力；
物體相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力由物體間的動(dòng)摩擦因素與物體間的壓力決定，
靜摩擦力的最大值是最大靜摩擦力，靜摩擦力小于等于最大靜摩擦力，最大靜摩擦力大于滑動(dòng)摩擦力；
在該實(shí)驗(yàn)中，物體間的動(dòng)摩擦因素與物體間的壓力保持不變，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變

解答 解：A、由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)摩擦力為0.8N時(shí)，木塊靜止，第3次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力，由平衡條件得：木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.8N，故A錯(cuò)誤；
B、在五次實(shí)驗(yàn)中，三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，由于實(shí)驗(yàn)過程中物體間的動(dòng)摩擦因素與物體間的壓力不變，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力不變，這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的，根據(jù)3中數(shù)據(jù)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力大小應(yīng)為0.6N，故B正確，C、D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求摩擦力大小問題，由平衡條件可以求出摩擦力大小，知道滑動(dòng)摩擦力的決定因素即可正確解題．同時(shí)還要注意勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，摩擦力是不變的，變化的是物體的拉力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�
A．被踢出的足球能向前飛行，是因?yàn)槭艿揭粋�(gè)向前的沖力
B．只有相互接觸的物體之間才有力的作用
C．力是物體間的相互作用，施力物體和受力物體總是成對(duì)出現(xiàn)的
D．力可以離開物體而獨(dú)立存在

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．有一條長(zhǎng)L橫截面S的銀導(dǎo)線，銀的密度為ρ，銀的摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為N，若導(dǎo)線中每個(gè)銀原子貢獻(xiàn)一個(gè)自由電子，電子電量為e，自由電子定向移動(dòng)的速率為v，通過導(dǎo)線的電流為（　　）
A．I=$\frac{Nev}{L}$B．I=$\frac{ρLeSv}{N}$C．I=$\frac{ρNeSv}{M}$D．I=$\frac{MNev}{ρS}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，閉合的矩形線圈abcd 放在范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，下列哪種情況下線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流（　�。�
A．線圈向左勻速平移B．線圈以ab為軸旋轉(zhuǎn)
C．線圈向上加速平移D．線圈不動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．
（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿圖甲中AO方向的是F′
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A．理想實(shí)驗(yàn)法         B．等效替代法
C．控制變量法         D．建立物理模型法．
（3）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是BC．
A．兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B．拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好
C．用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，應(yīng)保持彈簧測(cè)力計(jì)與木板平行
D．兩次拉橡皮筋結(jié)點(diǎn)O的位置可以不同．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．質(zhì)量是60kg的人站在升降機(jī)的體重計(jì)上，如圖所示，當(dāng)升降機(jī)做下列各種運(yùn)動(dòng)時(shí)，體重計(jì)的讀數(shù)分別是多少？（取g=10m/s2）
（1）升降機(jī)勻速上升；
（2）升降機(jī)以6m/s2的加速度勻加速上升；
（3）升降機(jī)以3m/s2的加速度勻加速下降．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年甘肅會(huì)寧縣一中高二文上期中考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示所在通電螺絲管內(nèi)部中間的小磁針，靜止時(shí)N極指向右端，則電源的c端為_____極（填“正”或“負(fù)”），螺線管的a端為_____極（填“N”或“S”）

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下列電器中不是利用電流熱效應(yīng)的是（ ）

A．電冰箱 B．電水壺 C．電烙鐵 D．電熨斗

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科目：高中物理 來源：2017屆廣東省韶關(guān)市六校高三10月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，某貨場(chǎng)需將質(zhì)量為m的貨物（可視為質(zhì)點(diǎn)）從高處運(yùn)送至地面，現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物，使貨物由軌道頂端無初速滑下，軌道與水平面成θ=37°角。地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B，長(zhǎng)度均為l=2m，厚度不計(jì)，質(zhì)量均為m，木板上表面與軌道末端平滑連接。貨物與傾斜軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0=0．125，貨物與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0．2�；卮鹣铝袉栴}：（最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g=10m/s2）

（1）若貨物從離地面高h(yuǎn)0=1．5m處由靜止滑下，求貨物到達(dá)軌道末端時(shí)的速度v0；

（2）若貨物滑上木板A時(shí)，木板不動(dòng)，而滑上木板B時(shí)，木板B開始滑動(dòng)，求μ1­應(yīng)滿足的條件；

（3）若μ1­=0．5，為使貨物恰能到達(dá)B的最右端，貨物由靜止下滑的高度h2應(yīng)為多少？

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