【題目】甲、乙兩物體從同一點開始沿一直線運動，甲的x-t和乙的v-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.0~6s內(nèi)甲做勻速直線運動，乙做勻加速直線運動

B.甲、乙均在3s末回到出發(fā)點，距出發(fā)點的最大距離均為4m

C.0～2s內(nèi)與4s～6s內(nèi)，甲的速度等大反向，乙的加速度等大反向

D.6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12m

【答案】D

【解析】

A. 0~6s內(nèi)勻速直線運動的速度保持不變，而圖甲中物體的速度大小和方向作周期性變化，則甲做的不是一種勻速直線運動。圖乙中物體的加度速度大小和方向作周期性變化，乙做的不是勻加速直線運動。故A錯誤；

B. 甲在3s末位移為零，回到出發(fā)點，而乙的位移為6m，沒有回到出發(fā)點。故B錯誤；

C. 位移圖象的斜率表示速度，速度圖象的斜率表示加速度，02s內(nèi)與4s6s內(nèi)，甲圖中兩段圖象平行，速度等大同向；02s內(nèi)與4s6s內(nèi)，乙圖中兩段圖象平行，加速度等大同向。故C錯誤；

D. 甲前2s內(nèi)路程為4m，第3s內(nèi)路程為4m，第4s內(nèi)路程為4m，最后2s路程為4m，總路程為16m；乙的路程為=12m。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點開始做直線運動，其v－t圖象如圖所示，下列關(guān)于兩物體的運動情況，判斷正確的選項是( )

A.在ta時刻兩物體速度大小相等，方向相反

B.在ta時刻兩物體加速度大小相等，方向相反

C.在ta時刻前，乙物體在甲物體前，并且兩物體間的距離越來越小

D.在ta時刻后，甲物體在乙物體前，并且兩物體間的距離越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某種彈射裝置的示意圖，該裝置由三部分組成，傳送帶左邊是足夠長的光滑水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量M=6.0kg的物塊A。裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并能平滑對接。傳送帶的皮帶輪逆時針勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶上表面以u=2.0m/s勻速運動。傳送帶的右邊是一半徑R=1.25m位于豎直平面內(nèi)的光滑1/4圓弧軌道。質(zhì)量m=2.0kg的物塊B從1/4圓弧的最高處由靜止釋放。已知物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，傳送帶兩軸之間的距離l=4.5m。設(shè)物塊A、B之間發(fā)生的是正對彈性碰撞，第一次碰撞前，物塊A靜止。取g=10m/s2。求：

（1）物塊B滑到1/4圓弧的最低點C時對軌道的壓力；

（2）物塊B與物塊A第一次碰撞后彈簧的最大彈性勢能；

（3）如果物塊A、B每次碰撞后，物塊A再回到平衡位置時彈簧都會被立即鎖定，而當(dāng)它們再次碰撞前鎖定被解除，求物塊B經(jīng)第一次與物塊A碰撞后在傳送帶上運動的總時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有三個相同的物體a、b、c疊放在一起， a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m = 3kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中．水平向右的力F = 40N作用在b上，三個物體保持靜止?fàn)顟B(tài)． g取10m/s2，下列說法正確的是

A．物體c受到向右的靜摩擦力

B．物體b受到一個摩擦力，方向向左

C．桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向右

D．撤去力F的瞬間，三個物體將獲得向左的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高11.25 m的屋檐上，每隔一定的時間有一滴水落下，已知第一滴水落到地面時，第四滴水剛好離開屋檐．設(shè)水滴的運動是自由落體運動，g取10 m/s2，則

A. 水滴下落過程中第一滴水與第二滴水間的距離保持不變

B. 水滴下落過程中第一滴水相對于第二滴水的速度變大

C. 水滴落地的時間間隔為0.5 s

D. 第一滴水滴落地時，第二滴水滴和第三滴水滴間的距離為3.75 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想變壓器原線圈a匝數(shù)n1＝200匝，副線圈b匝數(shù)n2＝100匝，線圈a接在u＝44sin314tV的交流電源上，“12V，6W”的燈泡恰好正常發(fā)光，電阻R2＝16Ω，電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是

A. 交變電流的頻率為100Hz

B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為Wb／s

C. 電壓表V的示數(shù)為22 V

D. R1消耗的功率是1 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v－t圖線，已知在第3 s末兩個物體在途中相遇，則(　　)

A. A、B兩物體是從同一地點出發(fā)

B. 3 s內(nèi)物體A的平均速度比物體B的大

C. A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1

D. t＝1 s時，兩物體第一次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用傳感器與計算機(jī)結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖象。某同學(xué)在一次實驗中得到運動小車的“速度-時間”圖象如圖所示,由此圖象可知

A. 小車做曲線運動

B. 18s末時的加速度大于13s末的加速度

C. 小車前10s內(nèi)的平均速度比后10s內(nèi)的大

D. 13s末小車距離出發(fā)點最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近來交警部門開展的“車讓人”活動深入人心，不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴(yán)厲處罰。假設(shè)一輛以8 m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口，有一老人正在過人行橫道，此時汽車的車頭距離停車線8 m。該車減速時的加速度大小為5 m/s2。則下列說法中正確的是(　　)

A. 如果駕駛員立即剎車制動，則t＝2 s時，汽車離停車線的距離為1.6 m

B. 如果在距停車線6 m處開始剎車制動，汽車能在停車線處停車讓人

C. 如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4 s，汽車剛好能在停車線處停車讓人

D. 如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2 s，汽車剛好能在停車線處停車讓人

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同步練習(xí)冊答案