7.如圖所示,曲線C1、C2分別是純直流電路中,內(nèi)、外電路消耗的電功率隨電流變化的圖線,由該圖可知下列說法正確的是( 。
A.電源的電動勢為4V
B.電源的內(nèi)阻為1Ω
C.電源被短路時,電源消耗的功率為16W
D.電源輸出功率最大值為8W

分析 當(dāng)電路的內(nèi)電阻和外電阻相等時,電路的輸出的功率最大,根據(jù)圖象可以求得電源的最大輸出功率和電源的內(nèi)阻的大。

解答 解:ABD、根據(jù)圖象可以知道,曲線C1、C2的交點的位置,此時的電路的內(nèi)外的功率相等,由于電路的電流時相等的,所以此時的電源的內(nèi)阻和電路的外電阻的大小是相等的,即此時的電源的輸出的功率是最大的,由圖可知電源輸出功率最大值為4W,所以D錯誤;
根據(jù)P=I2R=I2r可知,當(dāng)輸出功率最大時,P=4W,I=2A,所以R=r=1Ω,所以B正確;
由于E=I(R+r)=2×(1+1)=4V,所以電源的電動勢為4V,所以A正確;
C、當(dāng)電源被短路時,電源消耗的最大功率P大=$\frac{{U}_{\;}^{2}}{r}$=16W,所以C正確.
故選:ABC.

點評 本題考查學(xué)生的讀圖的能力,并且要知道當(dāng)電路的內(nèi)電阻和外電阻相等時,電路的輸出的功率最大,這個結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形圖.已知x=0處的質(zhì)點做簡諧運動的振動方程為y=-2sin10πt(cm).求:
①從t=0開始經(jīng)過多長時間質(zhì)點P開始振動,向什么方向振動;
②在0~1s內(nèi)質(zhì)點P運動過的路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在裝滿水的玻璃杯內(nèi),可以輕輕投放一定數(shù)量的大頭針,水也不會流出,這是由于( 。
A.大頭針填充了水內(nèi)分子間的空隙
B.水面凸起,說明了玻璃這時不能被水浸潤
C.水的表面張力在起作用
D.水分子進(jìn)入了大頭針內(nèi)的空隙

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于我國發(fā)射的亞洲一號地球同步通信衛(wèi)星的說法,正確的是( 。
A.若其質(zhì)量加倍,則軌道半徑也要加倍
B.它在北京上空運行,故可用于我國的電視廣播
C.它運行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同
D.它以第一宇宙速度運行

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.質(zhì)量相等的兩人造地球衛(wèi)星A、B的軌道半徑之比RA:RB=1:2,它們的角速度之比ωA:ωB=$2\sqrt{2}$:1,與地球引力之比Fa:Fb=4:1.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式,小明是學(xué)校的升旗手,已知國歌從響起到結(jié)束的時間是48s,旗桿高度是19m,紅旗從離地面1.4m處開始升起.小明從國歌響起時開始升旗,若設(shè)小明升旗時先拉動繩子使紅旗向上勻加速運動,時間持續(xù)4s,然后使紅旗做勻速運動,最后使紅旗做勻減速運動,加速度大小與開始升起時的加速度大小相同,國歌結(jié)束時紅旗剛好到達(dá)旗桿的頂端且速度為零.試求:
(1)計算小明升旗時紅旗的位移s和勻速運動的位移時間t2
(2)紅旗勻速運動的速度大小v.
(3)使紅旗向上做勻加速運動時加速度的大小a.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,一小物體m從$\frac{1}{4}$光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動時,物體m能滑過右端的B點,且落在水平地面上的C點,取重力加速度g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是(  )
A.若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點,達(dá)到地面上的C點左側(cè)
B.若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點,到達(dá)地面上的C點
C.若傳送帶順時針方向運動,則當(dāng)傳送帶速度v>2m/s時,物體m到達(dá)地面上C點的右側(cè)
D.若傳送帶順時針方向運動,則當(dāng)傳送帶速度v<2m/s時,物體m也可能到達(dá)地面上C

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.按如圖所示的電路連接各元件后,閉合開關(guān)S,L1、L2 兩燈泡都能發(fā)光.在保證燈泡安全的前提下,當(dāng)滑動變阻器的滑動頭向右移動時,下列判斷正確的是( 。
A.L1 變亮B.L1 變暗C.L2 變亮D.L2 亮度不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:

(1)實驗中用鉤碼的重力G=mg的大小作為小車(質(zhì)量為M)所受拉力F的大小,能夠?qū)崿F(xiàn)這一設(shè)想的前提條件是M>>m;
(2)實驗中,圖2是打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為五個相鄰的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間有四個計時點沒有標(biāo)出(電源頻率為50Hz),有關(guān)數(shù)據(jù)如上圖所示,則小車的加速度大小a=12.6m/s2,打C點時小車的速度大小vC=2.64m/s (結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量M,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)12345
 小車的加速度a/m•s-20.770.380.250.190.16
小車的質(zhì)量M/kg0.200.400.600.801.00
為了驗證猜想,請在圖3坐標(biāo)系中作出最能直觀反映a與M之間關(guān)系的圖象.

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