A. | 這列波的波長是4m | |
B. | 這列波的傳播速度是20m/s | |
C. | 經過0.15s,質點P沿x軸的正方向遷移了3m | |
D. | 經過0.1s,質點Q的運動方向沿y軸正方向 | |
E. | 經過0.35s時,質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離 |
分析 由振動圖象讀出t=0時刻P點的振動方向,判斷波的傳播方向.由波動圖象讀出波長,由振動圖象讀出周期,可求出波速.分析波動過程,根據時間與周期的關系,判斷Q點的運動方向.
解答 解:AB、由圖知:λ=4m,T=0.2s,則波速v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{4}{0.2}$m/s=20m/s.故AB正確.
C、簡諧橫波中質點在平衡位置附近振動,并不隨著波遷移,故C錯誤;
D、t=0時刻質點P沿y軸負方向運動,可知波沿x軸正方向傳播,圖示時刻Q點沿y軸正方向運動,t=0.1s=$\frac{1}{2}$T,質點Q的運動方向沿y軸負方向.故D錯誤.
E、t=0.35s=1.75T,經過0.35 s時,質點P到達波峰,而質點Q位于平衡位置與波谷之間,故質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離.故E正確.
故選:ABE
點評 波的圖象往往先判斷質點的振動方向和波的傳播方向間的關系.同時,熟練要分析波動形成的過程,分析物理量的變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的速度逐漸減小 | |
B. | 小球、彈簧組成系統(tǒng)的彈性勢能先逐漸增大再逐漸減小 | |
C. | 小球的加速度逐漸增大 | |
D. | 小球、地球組成系統(tǒng)的重力勢能逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$h | B. | $\frac{1}{2}$h | C. | $\sqrt{3}$h | D. | 2h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車廂的加速度大小為gtanθ | B. | 繩對物體1的拉力為m1gcosθ | ||
C. | 底板對物體2的支持力為(m2-m1)g | D. | 物體2所受底板的摩擦力為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從飛機上看,物體始終在飛機的正下方 | |
B. | 從飛機上看,物體始終在飛機的后下方 | |
C. | 從地面上看,物體做直線運動 | |
D. | 從地面上看,物體做自由落體運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可求出地球的質量 | |
B. | 可求出地球的平均密度 | |
C. | 可求出組合體的做圓周運動的線速度 | |
D. | 可求出組合體受到地球的萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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