【題目】如圖所示,一簇電場線的分布關(guān)于y軸對稱,O是坐標(biāo)原點,M、N、P、Q是以O(shè)為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、N在y軸上,Q點在x軸上,則( )

A.M點的電勢比P點的電勢高

B.OM間的電勢差等于NO間的電勢差

C.一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能

D.將一負(fù)電荷由M點移到P點,電場力做正功

【答案】D

【解析】

試題分析:解答本題需要掌握:根據(jù)電場線方向判斷電勢高低;靈活應(yīng)用公式U=Ed判斷兩點之間電勢差的高低;根據(jù)電勢高低或電場力做功情況判斷電勢能的高低;正確判斷電荷在電場中移動時電場力做功的正負(fù).

解:A、根據(jù)電場線與等勢線垂直特點,在M點所在電場線上找到p點的等勢點,根據(jù)沿電場線電勢降低可知,P點的電勢比M點的電勢高,故A錯誤;

B、根據(jù)電場分布可知,OM間的平均電場強(qiáng)度比NO之間的平均電場強(qiáng)度小,故由公式U=Ed可知,OM間的電勢差小于NO間的電勢差,故B錯誤;

C、O點電勢高于Q點,根據(jù)Ep=φq可知,正電荷在O點時的電勢能大于在Q點時的電勢能,故C錯誤;

D、M點的電勢比P點的電勢低,負(fù)電荷從低電勢移動到高電勢電場力做正功,故D正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動的實驗和理想實驗,提出了慣性的概念,從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法,其中正確的是( )

A.物體沒有受到力不會運(yùn)動

B.沒有力作用,物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)是慣性

D.一直做運(yùn)動狀態(tài)不改變的物體,說明它沒有受到力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做下列運(yùn)動的物體,能當(dāng)作質(zhì)點處理的是

A. 自轉(zhuǎn)中的地球

B. 旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片

C. 在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動員

D. 勻速直線運(yùn)動的火車

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】火星的球半徑是地球半徑的 ,火星質(zhì)量是地球質(zhì)量的 ,忽略火星的自轉(zhuǎn),如果地球上質(zhì)量為60kg的人到火星上去,則此人在火星表面的質(zhì)量是 kg,所受的重力是 N;在火星表面由于火星的引力產(chǎn)生的加速度是 m/s2;在地球表面上可舉起60kg杠鈴的人,到火星上用同樣的力,可以舉起質(zhì)量 kg的物體.g取9.8m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力下列說法正確的是

A.有彈力就一定有摩擦力

B.滑動摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反

C.只有靜止的物體才會受到靜摩擦力,運(yùn)動的物體不會受到靜摩擦力

D.靜摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動方向相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車通過一根跨過定滑輪的輕繩子提升一個質(zhì)量為m的重物,開始車在滑輪的正下方,繩子的端點離滑輪的距離是H.車由靜止開始向左做勻加速運(yùn)動,經(jīng)過時間t繩子與水平方向的夾角為θ,如圖所示,試求:

(1)車向左運(yùn)動的加速度的大小;
(2)重物在t時刻速度的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一段電阻絲長為L,電阻為R,下列說法正確的是(

A. 若將該段電阻絲均勻拉伸為2L,其電阻為2R

B. 若將該段電阻絲對折連為一起使用,其電阻為

C. 若將該段電阻絲平均分成n小段,每小段的電阻率變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. 若給該段電阻絲加上電壓U,電阻絲中的電流是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】【加試題】(1)如圖所示的是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.

①將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整________.

②如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后線圈A迅速從線圈B中拔出時,電流計指針將___________(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”).

(2)某學(xué)生選用匝數(shù)可調(diào)的可拆變壓器來“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實驗時,原線圈接在學(xué)生電源上,用多用電表測量副線圈的電壓.

①下列操作正確的是 ________

A.原線圈接直流電壓,電表用直流電壓擋 B.原線圈接直流電壓,電表用交流電壓擋

C.原線圈接交流電壓,電表用直流電壓擋 D.原線圈接交流電壓,電表用交流電壓擋

②該學(xué)生繼續(xù)做實驗,在電源電壓不變的情況下,先保持原線圈的匝數(shù)不變,增加副線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓增大;然后再保持副線圈的匝數(shù)不變,增加原線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓_________(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線 的實驗中,可供選擇的器材及代號如下:

A.小燈泡L3V1.8W);

B.滑動變阻器R010Ω,額定電流1.5A);

C.電壓表V1(量程:03V,RV=5kΩ);

D.電壓表V2(量程:015V,RV=10kΩ);

E.電流表A1(量程:00.6ARA=0.5Ω);

F.電流表A2(量程03A,RA=0.1Ω

G.鉛蓄電池、電鍵各一個,導(dǎo)線若干

實驗中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓

①為了減少誤差,實驗中應(yīng)選電壓表______,電流表______;

②某同學(xué)實驗后作出的I-U圖象如圖1所示,請分析該圖象形成的原因是______

③請在圖中虛線框內(nèi)按要求完成實驗電路圖________(用筆線代替導(dǎo)線)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案