【題目】兩塊完全相同的木塊A、B,其中A固定在水平桌面上,B放在光滑水平桌面上.兩顆同樣的子彈以相同的水平速度射入兩木塊,穿透后子彈的速度分別為vA、vB,在子彈穿透木塊過程中因克服摩擦力產(chǎn)生的熱分別為QA、QB,設(shè)木塊對子彈的摩擦力大小一定,則( )
A. vA>vB,QA>QB; B. vA<vB,QA=QB;
C. vA=vB,QA<QB; D. vA>vB,QA=QB;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊平行金屬極板MN水平放置,板長L=1 m,間距d= m,兩金屬板間電壓UMN=1×104 V;在平行金屬板右側(cè)依次存在ABC和FGH兩個全等的正三角形區(qū)域,正三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強磁場B1,三角形的上頂點A與上金屬板M平齊,BC邊與金屬板平行,AB邊的中點P恰好在下金屬板N的右端點;正三角形FGH內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場B2,已知A、F、G處于同一直線上,B、C、H也處于同一直線上,AF兩點距離為 m.現(xiàn)從平行金屬極板MN左端沿中心軸線方向入射一個重力不計的帶電粒子,粒子質(zhì)量m=3×10-10 kg,帶電量q=+1×10-4 C,初速度v0=1×105 m/s.求:
(1)帶電粒子從電場中射出時的速度v的大小和方向?
(2)若帶電粒子進入三角形區(qū)域ABC后垂直打在AC邊上,求該區(qū)域的磁感應(yīng)強度?
(3)接第(2)問,若要使帶電粒子由FH邊界進入FGH區(qū)域并能再次回到FH界面,求B2至少應(yīng)為多大?
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【題目】在赤道正上方某處有一條東西方向水平放置的長直導線,通有從東向西流動的電流,則此通電導線所受地磁場的作用力的方向是( )
A. 向南 B. 向北 C. 豎直向上 D. 豎直向下
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【題目】在用圖所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗中
(1)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù)(已用字母表示)來驗證機械能守恒定律;所需器材有:天平、打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物、交流電源,不必要的器材是 ___________此外還缺少的器材是___________
(2)根據(jù)圖中的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離為s0,點A、C間的距離為s1,點C、E間的距離為s2,打點計時器打點周期為T,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,則:
①根據(jù)這些條件計算打C點時重物下落的瞬時速度的表達式為VC=________(用S1、S2、T表示)
②若要驗證O點到C點過程中重物的機械能守恒,則需要驗證的等式為___________
(用m、g、s0、s1、s2、T表示)
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【題目】(多選)如圖所示,半圓形固定軌道AO段光滑,OB段粗糙且各處粗糙程度相同.一質(zhì)量為m的滑塊從半圓形軌道左側(cè)最高點A處由靜止下滑,到達最低點O以后再沖上軌道右側(cè)高度為H的B處.取O點重力勢能為零,在滑塊從O到B,再從B回到O的過程中,滑塊的機械能E、動能Ek隨高度h的關(guān)系可能是( )
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【題目】電荷量q=1×10-4 C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強度E的大小與時間t的關(guān)系如圖甲所示,物塊速度v的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示.重力加速度g=10 m/s2.則( )
A.物塊在4 s內(nèi)位移是8 m
B.物塊的質(zhì)量是1 kg
C.物塊與水平面間動摩擦因數(shù)是0.4
D.物塊在4 s內(nèi)電勢能減少了14 J
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【題目】在如圖所示的四種電場中,分別標記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等,電場強度大小相等、方向也相同的是 ( )
A. 甲圖:與點電荷等距的a、b兩點
B. 乙圖:兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點
C. 丙圖:點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點
D. 丁圖:勻強電場中的a、b兩點
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【題目】如圖所示,放在光滑水平桌面上的A、B木塊中部夾一被壓縮的彈簧,當彈簧被放開時,它們各自在桌面上滑行一段距離后,飛離桌面落在地上。A的落地點與桌邊水平距離為0.5 m,B的落地點距離桌邊1 m,那么
A. A、B離開彈簧時的速度比為1∶2
B. A、B質(zhì)量比為2∶1
C. 未離開彈簧時,A、B所受沖量比為1∶2
D. 未離開彈簧時,A、B加速度之比為2∶1
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【題目】一位詩人曾為牛頓寫下這段墓志銘:“自然與自然的定律,都隱藏在黑暗之中;而牛頓讓一切變?yōu)楣饷。”這說明牛頓的學說
A. 成為宗教改革的指導思想
B. 否定了基督教神學的存在
C. 有利于沖破傳統(tǒng)思想束縛
D. 使人們開始關(guān)注現(xiàn)實世界
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