【題目】動(dòng)車組由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車輛(動(dòng)車)加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車輛(拖車)編成一組。若動(dòng)車組在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，從計(jì)時(shí)開(kāi)始，通過(guò)第一個(gè)60m所用時(shí)間是10s，通過(guò)第二個(gè)60m所用時(shí)間是6s。不計(jì)動(dòng)車組的長(zhǎng)度。則

A. 動(dòng)車組計(jì)時(shí)開(kāi)始的速度為3.5 m/s

B. 動(dòng)車組計(jì)時(shí)開(kāi)始的速度為2.5 m/s

C. 動(dòng)車組的加速度為1 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為96 m

D. 動(dòng)車組的加速度為0.5 m/s2，接下來(lái)的6 s內(nèi)的位移為78 m

【答案】AD

【解析】

根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出兩段過(guò)程中中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度可得第一個(gè)60m內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速：，第二個(gè)60m內(nèi)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度：，根據(jù)加速度定義式可得動(dòng)車組的加速度：，根據(jù)△x=aT2得，接下來(lái)6s內(nèi)的位移x3＝x2+aT2＝60+0.5×36m＝78m，故D正確，C錯(cuò)誤；動(dòng)車組的初速度為：，故A正確，B錯(cuò)誤。所以AD正確，BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平面上一物體從靜止出發(fā),沿直線先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),3s后接著又做勻減速直線運(yùn)動(dòng),再經(jīng)9s鐘停止.在先后加速和減速的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（ ）

A. 加速度大小之比為3:1

B. 平均速度大小之比為3:1

C. 位移大小之比為1:1

D. 位移大小之比為1:3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究“物體的加速度與合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置

具體實(shí)驗(yàn)步驟如下

①按照?qǐng)D甲安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并測(cè)出兩光電門之間的距離

②在細(xì)線上掛上適量砝碼;適當(dāng)調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板的傾角,直到輕推小車,遮光片先后經(jīng)過(guò)光電門A和光電門B的時(shí)間相等

③取下細(xì)繩和砝碼,記下砝碼的質(zhì)量m.

④把小車置于光電門A的位置,由靜止釋放小車,并記錄小車通過(guò)光電門B的時(shí)間

⑤重新掛上細(xì)繩和砝碼,改變砝碼的質(zhì)量,重復(fù)②一④的步驟

(1)用一個(gè)總長(zhǎng)為19mm,共有10個(gè)小格的新式游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_______mm

(2)小車由靜止下滑的加速度a=_______(用題中所給物理量的符號(hào)、d、t表示)。

(3)重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),可得到多組m和t的測(cè)量值,作出_______(填“”或““)的圖象如果圖象是線性的,便可驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí),加速度與合外力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的裝置中，質(zhì)量為3kg的物塊被平行于斜面的細(xì)繩拴在斜面上端的小柱上，斜面的傾角為30°，被固定在測(cè)力計(jì)上，整個(gè)裝置保持靜止。如果物體與斜面間無(wú)摩擦，裝置穩(wěn)定以后，當(dāng)細(xì)線被燒斷，物體正在下滑的過(guò)程中，與穩(wěn)定時(shí)比較，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（g=10m/s2）（ ）

A. 增加15N

B. 減小15N

C. 減小7.5N

D. 保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. a、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同

B. a、b兩物體對(duì)斜面的壓力相同

C. a、b兩物體受到的摩擦力大小一定相等

D. 當(dāng)逐漸增大拉力F時(shí)，物體b先開(kāi)始滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直角坐標(biāo)系xOy位于同一豎直平面內(nèi)，其中x軸水平，y軸豎直。xOy平面內(nèi)長(zhǎng)方形區(qū)域OABC內(nèi)有方向垂直OA的勻強(qiáng)電場(chǎng)，OA長(zhǎng)為l，與x軸間的夾角=30°，一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶正電小球（可看成質(zhì)點(diǎn)）從y軸上的P點(diǎn)沿x軸方向以一定速度射出，恰好從OA的中點(diǎn)M垂直OA進(jìn)人電場(chǎng)區(qū)域。已知重力加速度為g。

（1）求P點(diǎn)的縱坐標(biāo)及小球從P點(diǎn)射出時(shí)的速度v0。

（2）已知電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=，若小球不能從BC邊界離開(kāi)電場(chǎng)，OC長(zhǎng)度應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在O點(diǎn)固定一電荷量為Q的正電荷，A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點(diǎn)，B、D連線與電場(chǎng)線平行，A、C連線與電場(chǎng)線垂直。則（ ）

A. A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為

B. B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E－k

C. D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小不可能為0

D. A，C兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑斜面上固定著一根剛性圓弧形細(xì)桿,小球通過(guò)輕繩與細(xì)桿相連,此時(shí)輕繩處于水平方向,球心恰好位于圓弧形細(xì)桿的圓心處,如圖所示,將懸點(diǎn)A緩慢沿圓弧形細(xì)桿向上移動(dòng),直到輕繩處于豎直方向,在這個(gè)過(guò)程中,關(guān)于輕繩的拉力和斜面對(duì)小球的支持力,下列說(shuō)法中正確的是

A. 輕繩拉力逐漸增大

B. 輕繩拉力先減小后增大

C. 斜面對(duì)小球支持力大小不變

D. 斜面對(duì)小球支持力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線是一簇未標(biāo)明方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線是一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)。若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，則根據(jù)此圖可知( )

A. 帶電粒子所帶電性

B. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的受力方向

C. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的速度何處較大

D. 帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)何處較高

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