A、機(jī)械波的振幅與波源無(wú)關(guān) | B、機(jī)械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定 | C、物體受到的靜摩擦力方向與其運(yùn)動(dòng)方向相反 | D、動(dòng)摩擦因數(shù)的數(shù)值跟相互接觸的兩個(gè)物體的材料無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
3 |
A、激光束的入射角α=60° | ||||
B、改變?nèi)肷浣铅恋拇笮。?xì)激光束可能在玻璃球的內(nèi)表面發(fā)生全反射 | ||||
C、光子在射入玻璃球后,光的頻率變小 | ||||
D、此激光束在玻璃中的波長(zhǎng)為λ=
| ||||
E、從C點(diǎn)射入玻璃球的激光束,在玻璃球中不經(jīng)反射傳播的最長(zhǎng)時(shí)間為
|
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、在真空中,a光的傳播速度比b光大 | B、在棱鏡內(nèi),a光的傳播速度比b光小 | C、以相同的入射角從空氣斜射入水中,b光的折射角較小 | D、分別通過(guò)同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、若減小α角,可以發(fā)生全反射 | ||
B、水對(duì)該光的折射率為
| ||
C、光從OB路徑傳播的速度大于沿OC路徑傳播的速度 | ||
D、光從O到B所用的時(shí)間可能小于光從O到C的時(shí)間 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、光導(dǎo)纖維傳送光信號(hào)是利用了光的全反射現(xiàn)象 | B、用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用了光的偏振現(xiàn)象 | C、門鏡可以擴(kuò)大視野是利用了光的干涉現(xiàn)象 | D、照相機(jī)鏡頭表面涂上增透膜,以增強(qiáng)透射光的強(qiáng)度,是利用了光的衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、有機(jī)械振動(dòng)就一定有機(jī)械波 | B、波動(dòng)的頻率等于介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率 | C、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向總跟波的傳播方向相同 | D、波的傳播速度一定跟質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置一定是物體所受合外力為零的位置 | B、橫波在介質(zhì)中的傳播速度由波源本身的性質(zhì)決定 | C、“聞其聲而不見(jiàn)其人”說(shuō)明:聲音能發(fā)生衍射現(xiàn)象,光不能發(fā)生衍射現(xiàn)象 | D、當(dāng)聲波從空氣進(jìn)入水中時(shí),聲波的頻率不變,波長(zhǎng)變長(zhǎng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向總是垂直于波的傳播方向 | B、波動(dòng)過(guò)程是質(zhì)點(diǎn)由近及遠(yuǎn)的傳播過(guò)程 | C、波不但能夠傳遞能量,而且可以傳遞信息 | D、如果振源停止振動(dòng),在介質(zhì)中傳播的波動(dòng)也就立即停止 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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