【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移 x 與時(shí)間 t 的關(guān)系為 (各物理量均采用國(guó) 際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況是
A. 第 3s 內(nèi)的位移是 30m
B. 前 3s 內(nèi)的平均速度是 10m/s
C. 任意相鄰 1s 內(nèi)的位移差都是 2m
D. 任意 1s 內(nèi)的速度變化量都是 4m/s
【答案】BD
【解析】
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式得出質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度,再根據(jù)△v=aT求出任意1s內(nèi)速度的變化量,以及根據(jù)求出相鄰1s內(nèi)的位移之差;
A、根據(jù)得物體的初速度為:,
則前內(nèi)的位移為:。
前2s內(nèi)的位移為:
所以第3s內(nèi)的位移為:,故A錯(cuò)誤。
B、前3s內(nèi)的平均速度為:,故B正確。
C、根據(jù)得:,知任意相鄰1s內(nèi)的位移差大小為4m,故C錯(cuò)誤。
D、根據(jù),知任意1s內(nèi)速度變化量大小為,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A、B為兩塊平行帶電金屬板,A帶負(fù)電,B帶正電且與大地相接,兩板間P點(diǎn)處固定一負(fù)電荷,設(shè)此時(shí)兩極間的電勢(shì)差為U,P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,電勢(shì)為φP,負(fù)電荷的電勢(shì)能為Ep,現(xiàn)將A、B兩板水平錯(cuò)開(kāi)一段距離(兩板間距不變),下列說(shuō)法正確的是
A. U變小,E變大 B. U變小,φP變小
C. φP變小,Ep變大 D. φP變大,Ep變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài),已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C. 當(dāng)F>μ2(m+M)g時(shí),木板便會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線(xiàn)連接,中間夾一被壓縮了的彈簧,如圖所示.將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線(xiàn),觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒.
(1)該同學(xué)還必須有的器材是 ;
(2)需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ;
(3)用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得 5 秒末的速度為 9.0m/s,10 秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s, 則下列說(shuō)法正確的是
A. 在前 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 4.5 m/s
B. 在后 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度 為 9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 9.1 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩等量同種正點(diǎn)電荷固定在真空中,在它們連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上有A、B兩點(diǎn),O為連線(xiàn)中點(diǎn),C為連線(xiàn)上一點(diǎn),下列結(jié)論正確的是( )
A. B點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)一定大于A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B. B點(diǎn)電勢(shì)一定低于A點(diǎn)電勢(shì)
C. 若把一正電荷從A沿直線(xiàn)移到C,電勢(shì)能增加
D. 若一負(fù)電荷僅在電場(chǎng)力下從C沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到O,加速度將變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有五個(gè)物體在同一直線(xiàn)上分別做不同的運(yùn)動(dòng),試根據(jù)它們的速度-時(shí)間圖象回答:
(1)哪個(gè)物體的加速度最大?哪個(gè)物體的加速度最?
(2)哪個(gè)物體的加速度為負(fù)值?
(3)哪兩個(gè)物體的加速度相等?
(4)比較①、⑤兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況。
(5)比較③、④兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),B物塊恰好與水平桌面接觸而沒(méi)有擠壓,此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷,則( 。
A. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為2g
B. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g
C. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為2g
D. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體的速度—時(shí)間圖象如圖如示,以下判斷正確的是()
A. 0~3s內(nèi)該物體的速度方向始終沒(méi)有改變
B. 該物體在2s末速度方向發(fā)生了改變
C. 0~3s內(nèi)該物體的加速度始終沒(méi)有改變
D. 該物體在2s~3s內(nèi)的加速度大于0~2s內(nèi)的加速度
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